班务工作计划

房地产开发企业投融资计划思考-市场经济论文-经济论文.docx

房地产开发企业投融资计划思考-市场经济论文-经济论文——文章均为 WORD 文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:宏观经济形势看好、产业地位不断提高、行业内竞争持续加剧,是目前宏观调控背景下我国房地产开发企业发展的外部环境真实写照。在此宏观背景之下,房地产开发企业深陷开发资金紧张和还贷压力加大的双重困局,需要实施调整投资开发战略、寻求新的突破资金瓶颈的融资途径。关键词:房地产;开发企业;投融资;融资决策近年来随着国家在住房用地制度、房地产金融制度和房地产产业政策发展等方面一系列规范房地产行为的政策法规的相继出台,房地产开发企业面临壁垒提高、开发投入加大和信贷融资困难的严峻挑战,绝大部分开发企业在开发资金紧张和还贷压力的双重困局下,需要寻求新的融资途径。本文的主旨就是在上述政策环境下,通过对房地产业发展和房地产开发企业投融资现状及存在问题的分析,从资金这一关键性战略资源的运用和取得方式入手,对我国房地产企业开发过程中的价值链系统、投融资规模和融资方式等问题进行探讨,提出适应现行市场体制条件的房地产企业投融资运作模式。一、房地产开发企业规模及投融资现状(一 )我国房地产业起步较晚,虽然发展较快,但开发企业普遍规模较小国家 数据显示,我国房地产开发企业数量从 2000 年年末的 2.73 万家增至 2008 年年末 8.75 万家,其中 90%以上的房地产开发企业为三级、四级和暂定资质,一级资质企业所占比例甚微。在此过程中,全国范围内形成了大量以项目公司形式存在的房地产开发企业。这些开发公司资金来源主要依靠银行贷款和预售房款,企业自有资金在开发投资中只占有很小的一部分。2015 年 1-8 月房地产开发企业到位资金为 79742 亿元,其中:国内贷款为 13956 亿元,利用外资为 204 亿元,自筹资金为 31797 亿元,其他资金来源 33785 亿元(在其他资金来源中,定金及预付款为 19774 亿元)。自有资金约占投资总额的 39%,其余均为融资方式取得的资金。(二 )政策变化催生新的市场游戏规则从 2003 年以来, 、国土资源部、央行、住建部等相继出台一系列针对房地产行业的政策、规定和通知,在新的游戏规则下,行业门槛大幅提高,贷款难度进一步加大, “房地产行业的血管里流着金融的血”的风险性被迫降低。房地产开发企业适时调整价格策略,寻求新的融资渠道势在必行。二、房地产开发企业投融资面临的问题(一 )房地产投融资的贷款形式单一众所周知,我国的房地产开发主要是从商业银行进行贷款,来源渠道单一,贷款周期相对较短,难以适应房地产开发行业的资金使用度高,投资规模大,投资周期长的特性。商业银行以往的三种贷款模式,如房地产开发流动资金贷款、项目贷款以及房地产抵押贷款,现在已经在国家的宏观调控政策作用下,基本没有多少生存空间了,再靠银行这一条腿走路的时代已经一去不复返了。因此,房产企业亟需面对解决的问题便是如何拓宽自己的投融资途径和对投融资方式的创新。(二 )企业缺乏多方位的融资决策和体系目前,国内房地产企业主要以间接融资为主,对于股权融资等新型投融资方式接触甚少。另一方面,国内的房地产企业在投资决策和项目执行方面并不是十分重视,过于看中后期的房产营销和资金回笼方面,也是导致国内相关的投融资机构和担保机构发展规模过小,房地产企业投融资体系缺乏多元化的重要原因[1]。最后,从房地产开发投融资的项目阶段性来说,目前国内企业的上市融资需要限定公司的组织形式,只有混合所有制的公司才能采取此种方式,因此,严格划分房产开发每个阶段的资金需求,分阶段性的进行资金融资也是企业应该思考的。(三 )资金的核算缺乏科学性多数房地产企业在投融资过程中,

婚礼计划及采购清单.doc

个人收集整理 勿做商业用途婚礼回顾及省钱网购经验分享十年马拉松终于修正正果,我和老公都付出了很多,结婚一个多月,终于有时间分享下我们结婚的流程及淘宝怎么购物心得,希望大家能得到帮助。背景:老公:身高 173cm、体重 180 斤、胸围 120cm、腰围 92cm、有点胖胖的,从来不穿正装,只穿休闲服,所以穿皮鞋、西装、衬衫是个问题。做设计的,喜欢打游戏.老婆(我):身高 162cm、体重 110 斤、胸围 88cm,和他相比是苗条的 肉肉的感觉,穿皮鞋,但衬衫连衣裙不穿(胖胖的不好意思穿)。文职,就喜欢淘宝购物,淘到好产品的能力朋友公认还不错啦 买家信誉是两钻了,喜欢分享,反正我的目标就是花更少的钱,淘到更好的宝贝(对于 80 后的我们,蛮重要的啦,呵呵) 。十年前的我们:由于我们都是 80 后,都在外面上班,还没有自己的房子,也不个人收集整理 勿做商业用途用操办太多,当然也不想要父母操太多心,所以整个婚礼操办的流程,是由我们亲力亲为,当然也借鉴了很多分享资料。一、时间:根据我们工作时间安排(要和公司领导沟通及请假) ,再由男方家选定几个合适的日子,传达给女方进行选择,再传达给男方达成一致。二、地点:根据实际情况来,城市里都是酒店里,农村就可以选择自己家里。酒店里就图了个简便,自己家里的想对热闹些,根据自己的需求来。三、流程:1、领取结婚证: 根据自己的喜好,选择个容易记住并且自己喜欢的数字,进行登记;2、婚纱拍摄:2。1 选择当地口碑好的影楼,要多问朋友的经验、看网友的评价,我们选择的是“百合新娘” ,服务不错,蛮满意的;2。2 减肥是件大事,我们每天半小时到一小时运动,配合左旋肉碱(运动前半小时吃)和碧生源(正餐饭后吃,一天一次),23天成果还是不错的,我减了 7 斤,老公减了 9 斤,但是不运动了,还是会反弹的,只是为了拍婚纱照减的。2.3 拍婚纱照的注意事项就不说了,影楼在拍之前都会一份注意事项的文档,照做就是了,不过一定要记得照做哦。个人收集整理 勿做商业用途3、婚戒、首饰购买:3.1 选择黄金、白金、铂金,为了保值肯定需要选择黄金,年轻人为了好看些,婚戒、首饰也不会拿去卖,所以还是白金和铂金好,不过铂金价格高,相对白金还软,容易划伤,所以我们是选择了白金材质的(这专业知识还是喜钻的工作人员普及的呵呵) ;3.2 对比好多家,我们选择了“喜钻” ,老公手指很粗,定了 21 号、我订了 16 号,我还买了项链、耳环,总共一万不到,钻石很闪很大颗、并且服务还贴心,还刻字了,我们都是网购,鉴定过白金和钻石都是真货,真划算.3.3 婚礼当天需要准备一套闪耀的首饰,我买的是新娘饰品三件套,水钻没有掉落,很闪,很满意。4、婚纱礼服;4.1 由于我本人身材算正常,所以可以找到合适的婚纱,最好是订做的网店进行购买,如果尺码不合适,多加 30 元就好,我买的婚纱是韩式齐地 婚纱,材质很好,有点重,尺码也是按我的尺码订做,所以很合适;敬酒礼服也是这家买的,很有质感,款式很多可以去挑挑,头纱、手套、衬裙之类的,都还满意。4。2 老公的身材有点胖,也不喜欢穿正装,专卖店的西装太贵,少说都 2000 多,所以就网上淘到一家西 装店、衬衫、领带也有,材质不错,做工也很好,全部加起来才 900 元多,手感和专卖店的杉杉西装都差不多,很值得.个人收集整理 勿做商业用途5、衣服;5。1 我们那边有个风俗,结婚的时候要给双方父母各买一套“操心衣”,给父母买衣服,陪他们去实体店买,看到有儿女陪着,商家故意叫高,我还不好意思当父母面去砍价,所以我还是选择在网上购买,先要拿到你们的尺码(胸围、肩宽、腰围、身高、体重、目前在穿很合适的衣服的衣长、裤长) ,喜

如何指导学生制定探究计划123朱仁望、宋红兵.doc

个人收集整理 勿做商业用途如何指导学生制定探究计划武汉市江汉区教研室 朱仁望湖北省武昌实验小学 宋红兵一、“计划”是什么?1、“计划”是什么?计划,工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。它的内容常用“5W1H”来表示: What——做什么? Why——为什么做?When——何时做?Where——何地做?Who--谁去做?How——怎么做? 2、凡事都要“三思而后行” “嫦娥工程探月计划三步走: 第一步 “绕”:发射环月飞行的月球探测卫星。第二步 “落”:即月球探测器在月面软着陆,进行月面巡视勘察。 第三步 “回” :即探测器完成月面巡视勘察及采样工作后返回 。 3、做一个有计划的人做好每一件事,过好每一天二、小学科学课中的探究计划1、何为“小学科学课中的探究计划”?计划,工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。小学科学课中的探究计划,就是小学生在科学学习过程中,开展各种探究活动以前预先拟定的具体内容和步骤。小学生的科学探究计划,有教材或老师规定的和学生自己拟定的;有口头的和书面的;有短期的和中长期的。2、现行《课标》关于科学探究《小学科学课程标准》指出 “科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科个人收集整理 勿做商业用途学的主要途径。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史。”学生“能运用已有知识作出自己对问题的假想答案;能根据假想答案,制定简单的科学探究活动计划;能通过观察、研究、制作等活动进行探究。” 3、科学探究的内容标准及举例(新修订课标讨论稿)科学探究五个要素:提出和聚焦问题;设计研究方案;收集和获得证据;整理信息、分析数据、得出结论;表达与交流。三、为什么要“指导学生制定科学探究计划”1、制定探究计划,就是从操作的角度把探究的猜想与假设具体化、程序化。在设计和制定探究计划的过程中,学生获得的不仅是知识技能,而且学到了观察、实验的操作、实验的记录以及与人交流、合作等方法,并且这些东西还会延伸到课外,延伸到孩子们的整个生活中,延伸到孩子们的一生中。 2、制定探究计划有利于增强实验的计划性、目的性,理顺思维,使教学活动顺利进行小学生自制能力差,自主探究活动时,课堂难于掌控。设计实验方案可以使探究活动的方法更明确、思路更清晰、过程更科学。学生在设计实验方案的过程中,进行积极的思维碰撞,在交流研讨中逐步明确先做什么、后做什么、怎样分工和合作、在实验中怎样观察并记录实验现象等,能够形成开展探究活动的大致思路,增强探究活动的目的性、计划性,在实验过程中不至于无所适从,也不至于随意摆弄.3、有利于培养学生“自主、合作、探究”的能力 (1)验方案的过程也是一个探究的过程,是提高学生探究能力的一个重要途径.(2)计实验方案的过程中能够积极、自觉地去思考尚未理解的内容,在质疑、个人收集整理 勿做商业用途交流、解疑的过程中学习、收获.(3)过程中,学生能根据已有的认知水平,充分利用已有的知识经验.(4)仅要求学生设计,而且要求学生思考这样设计的理由,并从中获取、筛选加工信息。(5)引导学生领会知识内容,产生疑问,提出见解,学生带着疑问去验证、探究,激发了学生强烈的探究冲动,在探究中将科学的结论与设计预测的结果相比较,在找原因的过程中逐步学会科学设计、预测的方法,从而培养学生了学生的科学探究能力。4、探究计划不当或者实验方案不妥,将直接影响着探究结果的可靠性和科学性。案例《美丽的彩虹》案例中,如果该老师在学生动手实验之前

天主教育2011年暑期班二年级语文上册教学计划.doc

济南市通才学校暑假班二年级上册语文教学进度实施方案教学总要求一、 学情分析二年级学生经过一年的语文学习后,有一定的自律性,学生的基本知识、技能方面基本上已达到学习目标,对语文有一定的兴趣,乐于参加各种学习活动.特别是对动手操作、需要合作的完成的学习内容都比较感兴趣。由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。对周围的事物有好奇心,乐于观察,能把看到、想到的写下来,语句较连贯。但有极少数学生基础差、学习态度差,需要重点加以训练.二、 教材分析本册教科书共 8 个单元,32 篇课文,8 个识字,8 个语文园地组成。全册要求常用字会认450 个, 会写 350 个, 识字方式仍然以随文识字为主。课后题注意阅读能力的培养、词语的理解与积累,注意对课文内容有初步的把握.语文园地注重培养学生的语文实践能力,形式活泼多样,有选词写话、猜字谜、扩句练习等。本册对学生习作有了一定的要求,教师要安排贴近学生生活的习作主题,让学生有话可说,有话想说.三、教学目标(一)识字与写字1.继续巩固汉语拼音,借助拼音识字、正音。2 会写的字能读准字音、认清字形、了解字义、正确书写,并联系运用于口头和书面的表达之中。3.要求常用字会认 450 个,会写 350 个。4 继续使用音序查字法和部首查字法查字典,养成独立识字的习惯。(三)阅读1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学会用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。背诵指定的或自己喜欢的课文片段.2.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思.能阅读浅显的课外读物,能以他人交流自己的感受和想法。3.学习在使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。(四)口语交际1.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。2.能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。3.对写话感兴趣,能把看到、想到的写下来。在写话中运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要正确运用标点符号。学习写日记。四、教学措施:1 本册仍把识字、写字作为教学重点,因此把教学内容主要设定为每篇课文会写的字,方法是随文识字。会用所学的字组词。识字、写字教学中,学生要掌握认字要领,不做过多的结构分析,根据识字规律,不过早脱离语言环境,承认学生差异,不追求课课清,人人清,转变学习方式,不局限教材课内识字,加强语言积累.2 为教师提供了一定的教学参考资源,主要是游戏识字法,教师可根据具体情况参考 .为教师提供了测验学习效果的模板,教师根据教学内容自行编制试卷或试题进行测验。3 教师要保证每次课前复习巩固上次课的内容,每次课结束时检查本次课的学习效果 .全部课的中期检查学习情况。3、阅读教学要落实识字、写字,重视朗读教学,强化语言积累。4、语文园地要注意题型变化,重视积累语言,引导课外延伸.五、课时安排:本教学方案共分为 18 次课,每次课分为三课时。本册课本共八个单元,把它分为两个部分,每一部分用时 9 次课。第一部分:用 8 次课把 1-4 单元结束,第 9 次课进行总结复习,模拟测验. 第二部分: 用 8 次课把 5—8 单元结束, 最后一次课进行总结复习,模拟总测验。人教版小学语文教育教学网址 http://bbs。pep.com.cn/forum-139-1.html二年级语文上册教学计划进度安排表课次 课时 教学内容 课次 课时 教学内容1 入学教育,识字一教学 1 识字五的教学2 1—2 课识字教学 2 18—19 课的识字教学一3 复习巩固,课堂练习。十3 复习巩固,课堂练习。1 3—4 课识字教学 1 20-21 课的识字教学2 语文园地一的教学 2 语文园地五的教学二3 复习巩固,课堂练习。十一3 复习巩固,课堂练习。1 识字二 识字教学 1 识字六的教学2 5—

大班主题计划第二学期.doc

个人收集整理 勿做商业用途大班主题计划:三月(变化的世界) 、四月(春季运动会) 、五、六月(我要小学啦) 主题: 变化的世界 班级: 大二班 时间: 2013.3 项 目 内 容主 题说 明大班末期的幼儿正在逐步地学会观察,他们能够时常发现周围事务的变化, “我在长大”“ 蚕籽原来是这样的“温度在变化”……是他们经常个人收集整理 勿做商业用途本周目标1、收集和了解生活中常用的工具,并学习对它们进行分类。2、知道不同勺子的不同作用,感受人通过制造不同工具解决不同的问题.3、了解和掌握生活中常用工具的简单操作方法,会根据不同的目的选择合适的工具。生活要点1、和幼儿聊聊他们收集的清洁工具,测量工具、学习工具、维修工具、餐饮工具等,说说初步的使用实验。2、经常听歌曲《小乌鸦爱妈妈》 ,为上课时学唱做准备。3、收集各种个人收集整理 勿做商业用途本周目标2、愿意参与种植活动,认识、初步学习使用种植用的工具。3、学习看折叠符号学习折纸,会按照折纸步骤顺序探索完成折纸.4、会选择合适的日常用具解决测量长度的问题,会用体重秤称量体重,并对结果进行比较、排序.生活要点1。 在游戏和生活中知道必要的安全常识,学习保护自己。2。 经常提醒幼儿按照墙上的作息时间表做事,引导幼儿关注时间.3。 观察花盆里种植的个人收集整理 勿做商业用途周目标3、会用自己的语言仿编、创编诗歌。4、在美术活动中大胆地将自己对生活中各种事物认识。情感表达出来,产生有简单情节的作品。生活要点1、和幼儿聊一聊他们的强项,特别谈谈他们练习过程中的事情。2、督促幼儿使用观察记录本记录自然角里的动、植物生长情况,并与大家分享交流。3、开展语言游戏说反义词梳理幼儿已有词汇,扩大词汇量.环境及活动区创设图书区:小蝌蚪找妈妈图片美工区:制作个人收集整理 勿做商业用途标生活要点1、能根据气温的变化和自己的冷热感觉增减衣服。2、在日常活动中加强安全意识,知道在保护自己的同时不伤害他人。3、和幼儿讨论收集、发现的各种变化,包括植物、动物、自己、事件等.4、和幼儿一起练习造句.环境及活动区创设科学区:台灯、手电筒、硬纸卡.探索影子互动墙饰:《天气的变化》墙饰美工区:《我发现的变化》绘画墙饰教育活动内容《影子的变化》 《影子游戏》个人收集整理 勿做商业用途目 标 2、愿意当中表达,表达时自然、从容、自信。3、能围绕一个主题进行讨论,并做到轮流发言,理解并尊重别人的观点。4、通过体验、讨论制订比赛规则,尝试运用绘画表达自己对规则的理解.5、能抓住幼儿遇到挫折的时机,有意识地加以引导,培养幼儿抗挫折能力。活 动内 容《喜欢不喜欢风》 《找对称》《我知道的运动会》 《我们想这样开运动会》 《我们想参加的比赛项目》 《我们自己制个人收集整理 勿做商业用途点 4。 和幼儿一起组词、造句等。环境及活动区创设收集老玩具,如陀螺,小鞭,风筝,手绢降落伞,沙包,皮筋等。互动墙饰:《春季运动会》美工区:幼儿园里的花草树木教育活动内容《说说看》 《谁需要什么》《皮球听我话》 《小小建筑师》欣赏歌曲 《水族馆》《总是迟到的嘟嘟》户外活动内容集体活动《运粮食》分散活动《皮球同我话》家长工作1。 请家长配合幼儿园一起收集老玩具,个人收集整理 勿做商业用途点 4.抓住生活中的机会和幼儿探索事物的两面性。5。听歌曲《春天在哪里》 ,为创编歌词做准备环境及活动区创设手工区:风筝纸、剪刀、风筝线、胶棒 科学活动:找对称综合活动:报纸、塑料袋、气球、电扇、画纸、彩笔、有关风的短片.大班幼儿用书四月份教育活动内容《

大班一日活动计划表2015第3周.doc

一日活动计划表 班级: 大班 时间: 2015 年 3 月 16 日时间段 活动安排 主要组织 者晨间接待 内容:1.相互问好。 2。晨间接待。晨间游戏 目标:培养幼儿肢体协调能力。准备: 踩高跷 呼啦圈早操活动 世界真美好晨间谈话 目标:培养幼儿口头表达能力。内容:共同讨论自己见到过的小学是什么样的。集体活动(一)名称:小猫钓鱼目标:1.通过故事懂得做事要一心一意的道理.2.培养专心做事的好习惯。区域游戏 区域活动: 娃娃家 蹦床上午餐前游戏 故事欣赏《小猫钓鱼》午餐散步活动中午午睡集体活动(二)名称:参观小学目标:1。了解小学生学习,活动的场所和学习常规。2.观察小学生下课,活动的情况,会主动访问小学生,自己提问,了解小学生活动的有关问题.副餐名称:学习进餐目标:养成良好的就餐行为。指导要点:指导幼儿怎样安静地进餐。下午户外活动 踩高跷 蹦床离园活动学会在座位上安静的等待家长:学会排队 重点领域 语言 活动名称 小猫钓鱼 备课人活动目标:1.通过故事懂得做事要一心一意的道理. 2.培养专心做事的好习惯。活动准备:幼儿挂图活动过程:1.回忆故事情节,讨论故事内容,理解角色的行为与对话。(1) 故事《小猫钓鱼》里有哪些角色?主要讲的是谁?(2) 小猫一共钓了几次鱼?都钓到了吗?(3) 前面两次小猫为什么钓不到鱼?(4) 是谁帮助了小猫?是怎么帮的?(5) 小猫第一次没有钓到鱼时,他心里怎么想的?说了些什么话?说话时会是什么口气?你能表演一下吗》(6) 最后小猫钓鱼时又发生了什么情况呢?2.安静地、完整地听一遍故事。3.引导幼儿自己阅读幼儿用书的故事,并能简单复述故事。4.分角色表演故事。引导幼儿戴上有关角色的头饰合作表演故事。二次备课:活动反思:执教人:重点领域 综合 活动名称 参观小学 备课人活动目标:1。了解小学生学习,活动的场所和学习常规.2.观察小学生下课,活动的情况,会主动访问小学生,自己提问,了解小学生活动的有关问题活动准备:幼儿用书活动过程:1. 引发幼儿参观小学的愿望。(1) 谈话:还有一学期我们就要从幼儿园毕业了,将要到哪里学习呢?(2) 启发幼儿交流自己想要了解的有关小学内容。提问:你想了解小学的什么情况?要了解情况,你可以用什么办法?在参观时,要看些什么?不知道的内容可以访问谁?访问时要注意什么?2.组织幼儿前往小学参观。围绕幼儿参观前的谈话内容,在参观过程中向幼儿提供帮助。(1) 找一找校牌,知道小学的校名。(2) 访问操场上的老师,了解各场所的用途。(3) 组织观看小学生上课.(4) 鼓励幼儿访问下课的小学生,了解自己想知道的问题,并把得到的答案用绘画的方法记录在采访表上。2. 组织幼儿回园交流.提问:你参观了什么学校?知道了哪些情况?你发现幼儿园与小学有什么不同?。参观过程中遇到困难了吗?谁帮助了你?解决了什么问题?二次备课:活动反思:执教人:一日活动计划表 班级: 大班 时间: 2015 年 3 月 17 日时间段 活动安排 主要组织 者晨间接待 内容:1。相互问好。 2。晨间接待。晨间游戏 目标:培养幼儿肢体协调能力。准备: 跳竹竿 蹦床早操活动 世界真美好晨间谈话 目标:培养幼儿的语言表达能力。内容:今天星期几?知道区分昨天,今天,明天.集体活动(一)名称:一周有几天目标:1.知道一周有七天以及七天的排列顺序,能正确区分昨天,今天,明天.2。能排出一周的顺序及每天的互动内容。区域游戏 区域活动:鞋店 饺子馆上午餐前游戏 餐前谈话午餐散步活动中午午睡集体活动(二)名称:挪威舞曲

2013年杰诚物业主要工作计划实施表.doc

物业服务工计划ATTN:何总:徐总:余总 FROM:侯孝平 TIME:2013 年 3 月 4 日THEME:杰诚物业公司 2013 年主要工作实施手册杰诚物业服务公司2013 年主要工作计划实施手册杰诚物业公司二〇一三年三月序 言经营管理目标:创新经营,和谐发展,实现共赢。经营管理宗旨:一切为了公司赢利、一切为市场稳定发展。经营管理原则:以国家法律为准绳,以合同文本为基点,疏导为主,惩处为辅。经 营 口 号: 市场是我家,兴旺靠大家。经营管理方法:两手抓,两手都要硬。一手狠抓服务到位,一手狠抓管理到位,在服务中管理,在管理中服务。经营管理标准:员工满意、业主满意、公司满意、社会满意。员 工 精 神: 司兴我荣,司衰我耻;拼搏务实,开拓进取。员工工作规程:遵循“P、D 、C 、A”循环程序,规范化、标准化、文件化。为赢得市场,提升品牌,树立杰诚物业新形象,不断提高物业管理服务水平和服务质量,加强员工队伍综合素质修养 和提高综合管理能力,加强与客户、商家、业主的沟通和合作,不断增进客户与业主之间了解,满足客户、业主的需求,不断提高业主满意度,引进竞争上岗机制,以最小的成本为 公司获取最大的社会效益、环境效益和经济效益,全面实施计划杰诚物业规范化管理,落实“凡事有章可循,凡事有人负责,凡事有人监督,凡事有据可查”的工作原则,通过管理创新,让工作有计划的开展、执行,以提高杰诚物业工作效率和工作质量,更好的为业主、客户提供优质服务,根据公司部署具体工作情况,特编制本工作手册。本工作手册分为两部分:第一部分是每周、每月或每季度例行性工作内容、上交公司资料;第二部分内容以月为时间排序,按服务中心工作职责划分下阶段的主要周期性工作。二〇一三年三月目 录第一部分:每月的例行工作………………………………………………………………………………4第二部分:按时间顺序编排的日常工作一月………………………………………………………………………………………………………5二月………………………………………………………………………………………………………5三月………………………………………………………………………………………………………5四月………………………………………………………………………………………………………6五月………………………………………………………………………………………………………6六月………………………………………………………………………………………………………6七月………………………………………………………………………………………………………6八月………………………………………………………………………………………………………7九月………………………………………………………………………………………………………7十月………………………………………………………………………………………………………7十一月……………………………………………………………………………………………………7十二月……………………………………………………………………………………………………7第一部分:每天、每周、每月例行工作序号 时 间 工 作 内 容 工 作 要 点 备注1 每天 负责物业公司全面管理工作, 巡查项目、市场内容全面巡查经营秩序、环境卫生、随时掌握批发市场经营动态,监督检查各岗位管理人员工作职责的执行及日常事务处理。设施设备运行情况、装修状况、绿化养护及安全防护、遗留问题等事项,并跟进处理2 每天 做好当天信息处理 处理好当天来电来访信息的处理和汇总3 每天 物业费、摊位租金催缴 客服服务员每天根据情况催收管理费和摊位租金4

2013年度天辰安全环保工作计划.doc

2013 年度天辰安全环保工作计划一、安全方针按照法律法规及上级部门有关安全生产规定,践行安全文化法律法规及上级部门有关安全生产规定,践行安全文化理念,创新思路、规范管理、深化整治、细化责任、严格执行、夯实基础,狠抓“双基”和安全标准化建设,建立安全生产长效机制,打造本质安全型企业,实行老区向新区平稳过渡,再创安全环保工作新局面。二、安全目标1.重大安全(火灾、爆炸、人身伤亡、设备、工艺)事故为零;2.职业病起数为零;3.重大环境污染事故为零;4.全员教育率 100%、三级 安全教育率 100%、转岗、复 岗安全教育率 100%、持证上岗率 100%、安全合格(优秀)班组达标率大于 95%;员工职业健康体检率 100%;有毒有害作业场所危害因素检测率 100%;有毒有害作业场所危害因素检测合格率力争达到 100%;特种设备检测率100%;5.事故隐患整改率≥98%;6.千人负伤率≤2.7‰;7.新区承包商安全资质合格率 100%,无重大人身伤亡事故;三、总体思路2013 年安全工作的总体思路是:围绕全年安全奋斗目标,践行一个理念;深化两个抓手;转变三级职能;完善四个体系;推进“五自”管理;构建“六型”安全长效机制。践行一个理念:即践行“从零开始,向零奋斗”的安全核心理念。 深化两个抓手:即通过健全安全考核奖惩体系,深化安全生产“双基”建设和安全标准化验收两个抓手。转变三级职能:即转变部门、工段、班组三级安全管理职能,部门由注重监督管理向管理和服务并重转变;工段由被动管理向主动管理转变;班组由生产任务型向安全生产型转变。完善四个体系:在坚持现行安全责任体系、安全制度体系、安全监管体系、安全作业控制体系、危险源监控体系和班组安全管理体系六大体系的基础上,建立和健全安全培训效果、风险评估效果、违章防治效果、安全投入效果评价体系。推进 “五自”管理:即公司自主、系统自控、工段自治、班组自理、员工自律。构建“六型”安全长效机制:即构建自主管理型、系统管理型、技术支撑型、预防控制型、学习创新型和重奖重罚型安全长效机制。四、工作重点(一)认清严峻安全形势,强化安全意识2013 年,是天辰公司由老区向新区平稳过渡关键一年,也是实现装置安全稳定、长周期、满负荷、优化运行的重要一年, 随着老区搬迁日期临近,生产装置长周期高负荷连续运行,公司面临着人员思想不稳定,新区员工技术不熟练、操作经验不足、老区设备腐蚀加重、专业人员短缺等诸多不利因素,加上一些装置固有的重大危险因素尚未根本消除,安全管理的难度越来越大,安全工作的压力越来越大,安全生产形势依然严峻。因此,各工段(班组)一定要认清今年安全工作的特殊性、复杂性和艰巨性,站在维护大局、为企分忧的高度,全面分析和准确把握安全管理的新问题、新考验;要居安思危,超前防范,反骄防松,坚决克服畏难情绪和浮躁心理,面对已有成绩“喜而不骄”,面对严峻挑战“忧而不怨”;要正确处理安全与生产、安全与效益的关系,防止因安全生产周期不断延长而盲目乐观,降低安全超前防范思考力;要彻底摒弃“事故难防、伤亡难免”的陈旧观念,把安全第一落实在生产经营全过程中,真正把安全当技术,把安全当事业,把安全当作天,带着感情抓安全,凭着良心抓安全,真正用心抓安全,勇担安全管理责任,坚守对员工的生命健康承诺;要倍加珍惜来之不易的安全稳定形势,保持严抓安全的工作毅力,牢固树立生命至上的观念,始终保持安全高度警觉,增强思考力,提高应变力,做到预见敏锐,行动果断,自觉思安危、谋全局,未雨绸缪、防患未然,为公司的生产运行营造良好的安全环境。(二)夯实安全管理基础,强化责任落实,实行安全环保区域化属地管理1、各工段(班组)丰富并践行安全

2013年学校工作计划(定稿).doc

学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、十七届六中全会精神为指导,全面贯彻落实《国家中长期教育和发展规划纲要》 (2010—2020 年)和全国、全区教育工作会议精神,紧紧围绕市教育局 2012 年工作思路和学校工作实际,坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念,深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育水平;优化质量,促进学生全面发展,促进学校又好又快发展。二、总体目标工作的总体思路是:一个坚持、两个全面,三个着力、一个确保。一个坚持是:坚持以科学发展、创先争优为统揽,优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。两个全面是:全面提升教学质量;全面实施素质教育。三个着力是:着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件。一个确保是:确保学校安全稳定。三、具体目标1、坚持“以人为本,安全第一,注重效益,和谐发展”的管理理念,努力在学校营造良好的教风和学风。教师充满朝气、精神饱满,勤勉敬业、务实苦干,热爱学生、乐于奉献;学生健康向上、积极进取,勤学守纪、互助友爱,文明诚信、尚美求真;学校风清气正,和谐发展;班级呈现班风正、学风浓、竞争强的良好发展态势。进一步加强法制安全教育,确保年内无重大违纪违法现象发生,无人身伤害和重大财产事故发生,继续保持自治区“德育示范学校” 、 “普法先进集体” 、 “平安示范校园”等荣誉称号。2、认真落实市教育局下发的《中卫市沙坡头区基础教育质量提升年活动实施方案》和《关于进一步加强教学管理,全面提高教学质量的实施意见》 ,落实“五制管理” 。即:学校领导负责制,年级管理负责制,班务工作负责制,课堂教学负责制,学科质量负责制,提高教学管理水平,促进质量的提高;全面实施素质教育,进一步提升办学效益和水平。3、进一步加强队伍建设,从班子队伍入手创先争优。在党支部的领导下,通过“六支”队伍的建设:班子队伍、党员队伍、骨干教师队伍、班主任队伍、优秀青年教师队伍和学生会队伍,打造一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的教师主干力量,通过他们的示范引领作用,带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言,多献务实之策,多尽兴校之力,促进学校各项工作和谐、稳步发展。4、以课堂教学为主阵地,进一步强化教育教学过程管理;紧紧围绕“聚焦课堂抓质量”的原则,通过构建高效课堂教学模式和改变教学方式实现提质增效;以提高教师教育教学能力为主攻方向,促进教学质量的提高。继续抓好初三年级的教学管理和中考培优扶弱工作,确保 2012年中考在高分段、上线率和各单科成绩上有新的突破。强化初一、初二年级的月考,力争在各年级统考中,各学科均分和优秀率进入沙坡头城区初中前二名。5、继续加强初三年级数理化竞赛辅导的研究和管理,保证各学科竞赛获奖人数有更大提升,尤其获国家、区级一、二等奖学生人数要多于2011 年。6、强化“五种精神”和“八个意识” ,加强教师队伍建设。五种精神:即迎接挑战,追求卓越的争先精神;埋头苦干,讲求实效的务实精神;服从大局,团结合作的协作精神;艰苦奋斗,无私奉献的敬业精神;锐意改革,开拓进取的创新精神。八个意识:即责任意识、爱心意识、服务意识、学习意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识和主人翁意识。加强国家、区、市、校级骨干教师的培训和管理,使骨干教师占教师队伍 25%以上。充分发挥各级骨干教师带动辐射作用。继续开展中青年教师结对帮扶活动,使年轻教师、班主任快速成长,不断提升教师整体师德水平和专业发展能力。7、进一步加大校本培训力度,创新培训模式,拓宽培训渠道,大力开展高质量网络教育,全面提高教师的专业水平和教学能力。制定校本培训实施方案,立足于课堂教学,采取“请进

2013年人力资源部工作总结及2014年人力资源部工作计划.doc

深圳市家佳明光电科技有限公司人力资源部2014年工作计划人事行政部 2013 年 12 月 18 日目 录第一章:2013 年工作总结1、公司人力资源结构分析1、公司员工按部门分布直方图2、公司员工按性别分布直方图3、公司员工按籍贯分布直方图4、公司员工按学历分布扇形图5、公司员工按年龄分布扇形图6、公司员工按工龄分布直方图2、公司行政人事存在主要问题1、规章制度尚不健全2、用工风险较大3、培训体系尚未建立4、企业文化不能凝聚人心5、人事部工作效率低第二章:2013 年工作计划1、招聘和配置1、招聘需求调查分析2、维护和开发招聘渠道3、完善入离职管理4、帮助员工做职业生涯规划2、培训开发3、员工关系1、建设宣传阵地和平台2、确定 2014 年度企业文化主题3、开展内部 PK,提高员工竞争意识四、薪酬福利1、根据公司实际情况设计薪资职等表2、将薪资与管理运营成本挂钩,提高全员参与度3、核心人才薪资计划4、适当提高员工福利,特别是非物质福利2013 年工作总结1、公司人力资源结构分析截至 2013 年 12 月 8 日,公司在职人数 120 人,其中职员 40 人,员工 79 人(含临时工 6 人) 。目前试用期员工 13 人(职员 5 人,员工 8 人) 。1、公司员工按部门分布直方图(不包含临时工)部门总经办研发部市场部生产部人事部品质部工程部仓储部采购部财务部人数2 6 19 65 3 5 3 6 2 2从人员部门分布情况分析,目前公司处于创业阶段,市场人员所占比重较重,后续公司如按 30%业绩增长,市场、生产系统人员须增加 8%-13%,管理、后勤序列人员也应增加 0.5%编制。2、公司员工按性别分布直方图(不包含临时工)从性别分布来看,公司男女比例持平,职员女性 21 人,男性 19 人;员工女性 37 人,男性 36 人。员工男性比例过大。结合公司目前管理实际情况,员工男女比例 1:2 才比较好管理。3、公司员工按籍贯分布直方图(不包含临时工)4、公司员工按学历分布扇形图目前,公司职员中专及高中学历 9 人,大专 15 人,本科 16 人,整体学历较均衡。结合公司工资市场水平,今后可适当调整用人策略,对于基础管理工作者,如助理类、普通文职类主要注重个人经历和个人发展,降低学历要求。5、公司员工按年龄分布扇形图(不含临时工) 从扇形图不难看出,公司员工年龄在 25—30 岁间居多,占到总人数的 49.6%。整个公司年龄结构较年轻,大部分一线员工为 90 后。需要特别指出的是,公司未成年人数(16—18岁)为 14 人,占公司员工总数的 12.4%。这一部分人除了要求企业按《劳动法》相关条例予以保护以外,还得按照《未成年人保护法》相关条例,定期为他们做体检,定期做培训教育,不得安排特殊岗位及过度加班。为降低用人风险,今后未满 18岁员工可不予录用。6、公司员工按工龄分布直方图(不含临时工)从上图很容易看出,目前公司人员流失率(特别是一线员工)较大,入公司不满一年的员工有 84 人,占公司总人数的74.3%。一大部分新手同时也增加了许多隐性成本,如招聘成本,试用期管理成本等。因此,建立和谐用工环境,提高员工忠诚度将是 2014 年人力资源工作重要的一环。2、公司行政人事工作存在的问题:1、规章制度不健全或员工并不知晓公司相关制度。由于历史遗留原因,本人接手人事部工作时存在诸多事情无章可依、无据可循的情况,很多规定缺少文字性叙述或员工并不知晓。存在着口头承诺、口口相传的不科学管理行为。2、存在非法用工现象。目前公司盈利能力不足,因此存在一些不合法用工现象,短期内可能无法改变。如一线员工星期六加班没按劳动法(目前来

2013年下学期教学工作计划.doc

保德县第二小学教学工作计划为认真贯彻落实全省中小学素质教育工作会议精神,优化机制,明确措施,培植典型,全面推进四四六课改工程,努力开创我校素质教育新局面特制定了如下教学工作计划:一、 工作思路:以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以提高教学质量为核心,以深化校本教研为动力,以科学管理为保证,以促进教师专业成长为支撑,整体视导,分段活动,协作教研,突出重点,创新教研思路和方式,构建我校特色教研体系,进一步提高我校四四六课改工程的实施水平。二、任务目标。1、科学、规范、高效地提高教学质量,实现教学质量新跨越。2 、开展新课程系列课达标活动,不断推进四四六课堂教学改革工程,进一步完善 一二一 ”高效课堂的构建、提高素质教育的水平,全面、科学地促进教师和学生的成功发展, 进一步实施素质教育新体系。3、坚持常规为本,继续深入开展“学、查、纠”活动,进一步提高我校教学规范化、高效化水平,不断强化高效课堂的构建工作,创造课堂教学新效能。4、树典型、抓示范、促交流,大力培植一批名教师。做好骨干教师的管理提高示范工作,使其示范带动作用得到最大限度的发挥,也使其业务水平得到更大程度的发展。5、借助教委加大校园文化建设的管理投入力度,创建具有地域特色的书香校园、环境育人示范学校,充分发挥环境育人的最大功效。三、主要工作措施(一)提高认识,统一思想,全面实施素质教育,科学高效地提高教育教学质量。1. 建立健全符合教育教学规律和素质教育精神的规章制度,把时间、健康、能力还给孩子,全面建设合格学校,全面贯彻课程方案,全面培育合格学生。2.不断完善教学教研管理评价、质量评价等相关机制,积极推进素质教育。3.积极改革评价和考试制度,有效推进素质教育。探索并构建促进学生成才、教师发展、学校新课程实施的评价体系,充分发挥评价的激励、引导和考试诊断、导向功能。进一步规范教师教学实绩考核工作,并加大考核结果在评先树优和职称评聘方面的权重。(二)深化课程改革,推进素质教育,全面提升教育教学质量。1. 全面贯彻课程方案,开齐开足课程。做到总课程表、教室课程表和教师授课表三表一致,严格按课程表上课。国家课程方案是一个保障学生素质全面发展的课程方案,落实好国家课程方案,素质教育就有了基本保障。继续学习研究《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实验方案》等文件,进一步明确课程改革的目标和任务,切实把国家课程方案落到实处。 2. 积极开发校本课程。(1)学校规定晨读前 10 分钟为经典诵读时间,每天中午 10 分钟的唱歌时间,抓好这两个 10 分钟,要求各班级内建立图书角,开展读书演讲比赛活动。(2)开设写字课,各语文教师要上好写字课,指导学生写好铅笔字、钢笔字,练好毛笔字,并适时举行学生书法比赛。(三)聚焦课堂,积极开展课堂教学建模工作,切实提高课堂教学效益。1 教研组全体教师要对新授的单元教材活动前认真钻研,精心备课,活动时中心发言人陈述自己的教学设计,全组教师进行研讨,取长补短,修改自己的教学设计,教研组长并作好记录,留下详实的活动材料。2. 加强集体备课制度。制定切实可行的集体备课制度,强化以教研室统领的学科教研组备课研讨活动。制定学科教研组活动计划,定时间、地点、主持人、活动内容及形式。教研员、校长、主任分包参与年级学科组集体备课活动,学科教师参加集体备课活动的出勤情况及参与活动质量都将纳入本人的年度工作考核量化。以求提高集体备课的实效性。3. 完善课堂教学评价体系,打造高效精品课堂。课堂应增强目标引领意识,真正达到“低耗高效、减负增效”,实现“当堂清”目的。(四)强化教学常规的落实,为提高教学质量做保证。1 加强

2013年6月份配风计划.doc

郑宏恒泰(新密)煤业有限公司六月份配风计划总工程师: 编制单位:通 风 科编制日期:2013 年 6 月 8 日郑宏恒泰(新密)煤业有限公司6 月份矿井风量分配计划一、矿井供风原则 1、矿井供风原则是:既要能确保矿井安全生产的需要,又要符合经济要求。 2、矿井所需风量的确定,必须符合安监总煤矿字〔2005〕42 号“ 关于印发《煤矿通风能力核定办法(试行)》的通知”及《煤矿安全规程》中有关条文的规定,即: (1)氧气含量的规定; (2)沼气、二氧化碳、氢气等有害气体安全浓度的规定; (3)井巷风流速度的规定; (4)空气中悬浮粉尘允许浓度的规定; (5)空气温度的规定;(6)每人每分钟供风量不少于 4m3的规定。 二、 需风量计算 6 月份矿井的采煤、掘进等工作都处于正常状态。我矿目前有 12150采煤工作面,12210 上副巷切巷掘进工作面,13 行人下山掘进工作面,13轨道下山掘进工作面。1、采煤、掘进、硐室及其它地点需风量:⑴12150 采煤工作面所需风量计算: ①按造成采面良好气候条件计算:Q=60·V·S·KQ=60·V·S·K=60×1.2×11.22×1.0=807.84m3/min式中:Q—工作面配风量,m 3/min; —工作面断面平均风速,工作面温度为 22~23°时,适宜风速V为 1.2~1.5m/s,取 1.2m/s;S—工作面净过风断面积,m 2;S=(L 大+L 小)/2×H×K 面=(6.3+5.7)/2×2.2×0.85=11.22㎡式中: —工作面最大控顶距,取 6.3m; 大—工作面最小控顶距,取 5.7m;小H—工作面平均采高,取 2.2m;K 面—有效断面系数,取 1.0;—工作面长度风量系数,取 1.0;采②按瓦斯涌出量计算: 4Q10qCHK??采 4)602/()(CHA???日采式中: —回采工作面风量,m 3/min;采Q—回采工作面瓦斯绝对涌出量,取2.38m 3/min(参照121504qCH工作面回采时期最大瓦斯绝对涌出量,2.38m 3/min);—回采工作面瓦斯相对涌出量,(参照12150工作面回采时4CH?期最大瓦斯相对涌出量, =4.12m3/t);4qCH?—瓦斯涌出不均匀系数,取 1.2(日产量取最大日产量4KCH1400t/d);—日产量,取最大日产量 1400t/d;日AQ采 =100×(1400×4.12)∕(24×60)×1.2=480.7m 3/min③按人数计算实际需风量:Q=4NK=4×70×1.45=406m 3/min式中:Q—回采工作面所需风量;4—每人每分钟所需风量;N—回采工作面同时工作最多人数,取 70;K—风量备用系数,取 1.45;K 采 —工作面长度风量系数,取 1.0;根据以上计算,回采工作面的需风量取最大值 807.84 m3/min,设计 12150 工作面配风是为 810m3/min。④按风速进行计算,应符合《煤矿安全规程》的规定,即 15S≤Q 采≤240S。式中 S 同前。按最低风速验算:Q≥15S=15×11.22=168.3(m 3/min)按最高风速验算:Q≤240S=240×11.22=2692.8(m 3/min) 可知本工作面配风量满足 168.3m3/min≤810m 3/min≤2692.8m 3/min的要求。 经过 验算可知 , 本工作面配风量满足。⑤风量确定依上述计算,另据本矿的开采情况,确定 12150 采面配风量应为810m3/min(13.75m 3/s) 。⑥各巷道的具体风量如下图表 4-1表 4-1 工作面风速验算表巷道名称

2013年3月份工作总结及4月份工作计划2013.doc

仪表二车间 2013 年 3 月份工作总结及 4 月份工作计划一.车间 3 月份工作整体评价(1) 工艺运行情况:3 月份,焦化厂生产系统仪表运行正常,没有因仪表故障影响工艺停车或倒车现象。(2) 仪表运行评价:3 月份,共接到维保电话 226 个,比上月 197 个增加 30 个,增加率 15.2%。从 3月份的仪表运行情况分析,故障增加的主要原因是干熄焦工号仪表的正常进入维保范围内,二.本月表现比较突出的人和事有:1) 安全隐患治理奖:无。2) 手指口述工作:无。3) 预防性维护奖:(1) 根据车间安排,段向慧组织系统片三炼焦车间 4 台 UPS 的维保,奖励相关人员 80 元。4) 小改小革改造奖:(1) 根据车间安排,一班完成了二回收脱硫 1#、2#反应槽液位计改造降低了故障率,奖励 50 元。(2) 根据车间安排,崔刚完成了二配煤操作站虚拟机向物理机的转变,并形成了安装规范,奖励 20 元.(3) 根据车间安排,干熄焦新增 IFIX 操作站,实现了备用扩展,并弥补了原操作站历史曲线不足的问题,奖励薛冰 50 元 .5) 修旧利废奖:(1) 维修高能点火器3台,奖励系统片 60 元。(2) 维修点火杆5支,奖励系统片 50 元。(3) 维修放散电机二台,奖励系统片 40 元。(4) 保修操作站 4 台 ,奖励系统片 80 元。6) 检修奖:无二.安环工作1) 本月无安全事故。三、车间控制的维修、维护工作:1) 三炼焦 1#UPS(10KVA 梅兰日兰 UPS)出现“电池检查”报警,根据检修相关规定,编制三交换机控制室1#、2#UPS 下线维护实施方案,对 1#、2#UPS 进行下线除尘、电池充放电测试、端子紧固等,并利用梅兰日兰 UPS 自带的软件,对三交换机控制室 1#UPS、三回收鼓风机控制室 1#UPS、一回收控制室 1#UPS的参数进行了整理, “电池检查”报警消除。2) 编制了 1#鼓风机空投试验步骤,并利用每周四 1#鼓风机空投机会对 1#鼓风机相关的 DI 点变位报警进行了查看,基本达到了预期目的,修改了 1#鼓风机工频电动机画面中部分信号点的连接,修改了 1#、2#鼓风机相关历史趋势记录画面的记录时间。3) 根据检修规程相关规定,编制三炼焦地面除尘站控制室 1#、2#UPS 下线维护实施方案,对 1#、2#UPS进行下线除尘、电池充放电测试、端子紧固等。4) 对三个系统的液位控制液下泵启停的相关逻辑、现场设备进行了逐一落实、核对,并对存在的问题进行了汇总。对焦化厂界区内的相关联锁台账进行了重新整理。5) 整理了干熄焦图纸、部分资料。6) TPS 系统 HPMM14 出现 ALIVE 报警,咨询厂家相关技术人员,出现 ALIVE 报警,是 HPMM14 本身重启,出现这种现象的原因可能是 I/O LINK 或 HPMM 接触不良或其它原因引起,但重启几次后,出现 ALIVE 报警的次数频繁,与一交换机控制室 HPMM12 进行对换后,HPMM14 恢复,HPMM12 频繁出现 ALIVE 报警,判断 I/O LINK 卡故障,联系青岛炜业相关人员发急件,与 3 月 30 日更换,恢复 TPS 系统正常运行。对更换后的 I/O LINK 卡进行了返修。7) 三炼焦自动加热系统与横河 DCS 系统对接,在横河 DCS 系统对相关的 PID 调节回路的组态进行了修改、完善,并配合调试。8) 针对 3 月 19 日晚 23:45 分外网波动造成 3#、5#鼓风机、干熄焦循环风机跳车,针对此次事故我们进行了总结,为应对此类事故再次发生时故障原因能及时准确的得以判断,根据车间安排,对相关的报警记录进行了抓图、整理、

大学生素质拓展计划活动项目院系申报细则.doc

大学生素质拓展计划活动项目院系申报细则为规范我校“大学生素质拓展计划”项目申报,经历认证工作,按照“大学生素质拓展计划”项目管理办法,《大学生素质拓展证书》认证规范相关工作要求,特制定以下院系申报细则:1。各院系认证中心应按照相关管理办法和本院实际工作情况制定本学院素质拓展项目申报规范细则,认真审核院系下级组织申报素质拓展项目并做好相应记录、存档工作。2.各院系认证中心应在完成“大学生素质拓展计划”网络工作平台项目申报,经历认证工作的基础上,在要求的时间内完成纸质文档申报工作.3.校“大学生素质拓展中心每月底开展校大学生素质拓展工作会,各院系认证中心秘书组应认真总结当月工作,填写附表,并在校级工作会前一周内上报。4.各院系认证中心应严格按照统计表格式填写工作情况,由院系分团委审批、盖章生效。院系认证中心工作记录除上交外,应自行存档备查。5。各院系认证中心在申领《大学生素质拓展证书》时,除组织同学于网络平台申报外,应填写相关统计表,按月上交,并统一领取.6。本办法解释权归属校“大学生素质拓展中心”。附表一:_______学院_____年____月素质拓展项目统计表统计人:分类 统计数目申报总活动申报成功活动活动申报驳回活动经历 个人经历上报活动申诉申诉经历申诉审核中新注册学生学生总注册学生院系素质拓展认证中心意见:签章(分团委代章):年 月 日校素质拓展认证中心意见:签章:年 月 日示例:_材料_学院__2009__年_10_月素质拓展项目统计表统计人:张三分类 统计数目申报总活动 5申报成功活动 4活动申报驳回活动 1经历 个人经历上报 6活动申诉 1申诉经历申诉 0审核中新注册学生 400学生总注册学生 1000院系素质拓展认证中心意见:签章(分团委代章):年 月 日校素质拓展认证中心意见:签章:年 月 日附表二:华中科技大学大学生素质拓展计划活动项目统计表院系:____________________活动名称 活动时间 主办单位 活动分类 活动级别 申请等级 认证对象院系素质拓展认证中心意见:签章(分团委代章):年 月 日校素质拓展认证中心意见:签章:年 月 日示例:华中科技大学大学生素质拓展计划活动项目统计表院系:材料学院活动名称 活动时间 主办单位 活动分类 活动级别 申请等级 认证对象特色团日总结团会2009。10。23材料 0801 思想政治和道德修养班级 1 材料 0901全体同学华中科技大学校园歌手大赛 2009。11校团委校学生会文化艺术与身心发展 校级 3 张三院系素质拓展认证中心意见:签章(分团委代章):年 月 日校素质拓展认证中心意见:签章:年 月 日附表三:华中科技大学大学生素质拓展计划活动项目申报表活动名称 活动时间活动类别□思想政治与道德素养 □社会实践与志愿服务 □学术科技与创新创业□文化艺术与身心发展 □社团活动与社会工作 □技能培养及其他主办/发证单位承办单位活动级别 □国家级、□省级、□ 校级、□ 院系级、□班级、□其他_________申请等级 □一级、□ 二级、□ 三级、□ 四级、□五级、□六级活动形式认证对象奖项设置活动简介:二级素质拓展认证中心意见:签章:年 月 日校素质拓展认证中心意见:签章:年 月 日示例:华中科技大学大学生素质拓展计划活动项目申报表活动名称 纪念新中国成立六十周年主题团会 活动时间 2009.10。23活动类别■思想政治与道德素养 □社会实践与志愿服务 □学术科技与创新创业□文化艺术与身心发展 □社团活动与社会工作 □技能培养及其他主办/发证单位 校团委组织部承办单位 材料 0

大学生创新创业训练计划-项目申报书仅供参考.doc

项目编号:中山大学南方学院“大学生创新创业训练计划”项目申报书系 经济学与商务管理系项目名称 说不出的挂链(念)所属一级学科名称 艺术设计与高分子化学工程所属二级学科名称 工艺饰品□ 创新训练项目□ 创业训练项目项目类型? 创业实践项目负 责 人指导教师 马立新中山大学南方学院教务部二〇一二年四月填 写 须 知一、项目分类说明:1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果( 学术)交流等工作。2。 创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作.3. 创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动.申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件.二、申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项填“ 无” 。三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过 5 人.四、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式没有被改变;填写完后用 A4 纸张双面打印,不得随意涂改。七、申报过程有不明事宜,请与教务部联系和咨询。项目名称 说不出的挂念项目类型 ()创新创业项目 ()创业训练项目 (√)创业实践项目项目实施时间 起始时间: 2012 年 7 月 完成时间: 2013 年 12 月姓名 年级 学校 所在院系 /专业 联系电话 E—mail中山大学南方学院经济学与商务管理系主持人中山大学南方学院经济学与商务管理系中山大学南方学院经济学与商务管理系中山大学南方学院经济学与商务管理系申请人或申请团队成 员中山大学南方学院经济学与商务管理系姓名 马立新 研究方向 投资与金融管理年龄 45 行政职务/专业技术 职务 教师指导教师主要成果文章发表: 中国经济时报 “旅游经济调整和投资重点2000 年 10 月 25一、项目实施的目的、意义目的项目实施的目的应该是让我们开眼界增长知识和经验,而不是太刻意和功利地谋取利益。据了解,在当今社会风气中,人与人之间的距离越来越远,感情冷淡似乎变成都市人之间的通病.你是否有想要结识的朋友但是又苦于不知如何开始?想要长期保持联系的客户又不知道送什么礼物维系你们的友谊?面对心爱的人不知道怎么表达你的爱意?我们的产品“说不出的挂链”就可以作为人与人之间打破隔阂的中介,放入里面的是你的心意,让别人直观地感受到你的诚意,让我们的产品促进人与人之间的交往,这就是我们最大的希望。意义随着社会的不断进步,人与人之间的交流方式也随之增加。QQ、邮箱、微博、博客等互联网通信工具也渐渐代替传统的书信成为人们生活中必不可少的一部分。无论是上班一族还是学生一族,甚至是渐渐有了年纪的父母辈,每天打开电脑,首先打开的都是QQ,登陆微博,上邮箱收发邮件,关注身边人的动态。虽然现今这个互联网的社会里,人与人之间的交流跨越了时间与空间的限制,达到了远距离及时沟通的效果。但是,人与人之间的情谊若有时空的阻隔,必定在无形间阻隔了双方的情谊。每个人心中都会有些不能说的秘密,或许是伤心事,或许是暗恋某人的心情,久而久之便会成为了人们的一块心头大石。面对秘密憋在心里难受,又不想暴露出去的两难局面, {说不出的挂链}能帮你解决这样的问题,我们采取全天然绿色环保材料——水晶滴胶,来记录你的心中那个不能说的秘密,并把这个秘密封存起来,制作成项链,首

2013届教育实习工作计划.doc

教育实习工作计划学院(盖章):_ 艺 术 学 院_专 业:_ 美术学 年 ( 班 ) 级 :__2009 级__ 凯里学院教务处制年 月 日教育实习工作计划一、教育实习目的和意义教育实习是我院美术教育专业教学计划的重要组成部分,是贯彻理论与实践相结合的原则的体现,同时也是全面检验和进一步提高我院美术教育教学质量、培养合格人才必要的教学环节。教育实习是给我院学生提供到中小学进行美术课堂实践、调查研究、搜集资料、综合运用所学知识,研究中小学美术课堂的教学环节。通过实习,能补充课堂教学和书本知识的不足,巩固、加深并扩大所学美术基础理论和专业知识的实际应用,培养和锻炼学生观察、综合、系统分析,解决美术课堂教学实际问题,独立开展教学工作的能力。二、教育实习的组织管理为加强对实习工作的领导,成立艺术学院教育实习工作领导小组。具体开展教育实习的指导和领导工作。组 长:付存清 (总支书记)副组长:张锦华 (副院长) 陈明春(副院长)成 员:陈明春 潘绍雄 潘建海 唐立斌 彭 咏 郭晓节 郑 彤 沈廷镇 陈海红 代国娟 吴南平 李德明三、教育实习时间实习地点及人员分配情况1、实习时间:2013 年 3 月 1 日至 5 月 6 日。 (以学校教务处时间为准)2、实习地点:凯里市各中小学3、2013 届美术学毕业教育实习有 3 个班级共计 106 人,具体人员分配如下:一组指导教师: 潘绍雄 实习学校:学院附中(19 人)学生:王铭竹 任晓莉 卢菊 周光慧 杨再斌 吴昌兰 傅厚源 乐 蕾 余 丽 胡 海 安 刚 余永辉 李显胜 肖六琼 张广彩 许春梅 杨远振 石庆宇 王桂花二组指导教师:唐立斌 实习学校:振华二中(12 人)学生:李 松 肖基芹 祝 敏 杨 峰 王亚茹 余 蔓 徐念琦 谭泽镜 李 磊 李炳改 芶亚双 李婷婷三组指导教师:潘建海 实习学校:凯里二中(10 人)学生:李 兰 杨秀平 周明影 郝 奎 何小丽 尹 潇 黄文燕 左显军 徐安钦 吴必红四组指导教师:郭晓节 实习学校:凯里三中(12 人)学生: 唐 敏 吴开永 石廷章 王付国 杨承露 邰茜茜 刘朝浪 郑 娟 陈重冬 肖本秋 秦秀兰 孙 红 五组指导教师:郑 彤 实习学校:凯里七中(4 人)学生: 雷鹏程 熊文明 聂 鑫 张佳佳六组指导教师:陈明春 实习学校:凯里八中(10 人)学生:罗克桃 隆妮余 沈青双 顾 美 王红秀 龙明贵 杨 浩 郭启超 李静 张荣七组指导教师:李德明 实习学校:凯里九中(4 人)学生:余乾翼 梁亚利 徐晓雨 刘婷婷八组指导教师:沈廷镇 实习学校:凯里十一中(5 人)学生:银显美 龙明英 李巧云 李 英 潘 冬 九组指导教师:陈海红 实习学校:鸭塘中学 (12 人)学生:李 尹 詹彩霞 朱庆辉 李 蕊 徐 洁 罗圣好 卢 冰 高 萍 罗 云 石 翠 岑加权 梁大柱十组指导教师:代国娟 实习学校:开发区中学 (6 人)学生:邓 丽 管毓能 刘仕伟 岑正根 杨选洲 龙琴芳十一组指导教师:吴南平 实习学校:下司中学(3 人)学

2013学年小学信息技术兴趣小组活动计划.doc

2013—2014 二学期信息技术兴趣小组培训计划一、培养目标:1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。3、在学生中培养学习信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备。三、兴趣小组成员的确定以“学生自愿、学校平衡”为原则,在学生自愿报名的基础上,由指导老师和班主任协商,每班参加人数不超过 5 人。四、活动内容小学是根据学生实际掌握知识,根据教材细化相关知识熟练操作 WORD、excel 等,提供相关操作环境,具体做如下安排:1、认识计算机系统认识 Windows XP 操作系统 掌握窗口的基本操作 2、 文件与文件夹的管理 桌面的管理3、 认识 Microsoft Word 输入与编辑简单文档4、修饰美化文档中的文字 文档的版式设计5、自己动手绘制图形美化文档 使用剪贴画或图片美化文档6、使用文本框和艺术字美化文档 表格创建与设计7、使用修订或批注及邮件合并 视图及打印预览五、教学方式1、利用现代的教学设备辅助计算机兴趣活动的开展,使学生能够全身心地投入到活动中来。2、破除传统的上课方式,采用师生互动,共同提出问题、分析问题、解决问题的学习方法,教师创设学习环境,鼓励学生自己查阅资料自学、互学。教师及时给与总结。培养学生的自我学习的能力。3、不断组织不同主题的画报及小报素材,组织学生进行制作训练,在提高学生的熟练程度的同时,不断的去创新,培养学生以后参加各项比赛的能力。六、活动地点:计算机教室七、活动时间:每周三下午第三节课后信息技术兴 趣 小 组活 动 记 录教师:田占春方各庄小学四年级活动记录周次 3年级 四应到人数20 实到人数20 缺席者及 原因活动内容 认识计算机系统 记录人 盛文晓活动过程记录①认识计算机的硬件组成。②掌握计算机的开启与关闭。③认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、手写板、数码相机等常见外设。活动效果良好周次 4年级 四应到人数 20实到人数 20缺席者及原因活动内容 认识 Windows XP 操作系统 记录人 冉德宏活动过程记录①了解什么是操作系统。②Windows XP 的启动与关闭。③任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。良好周次 5 年级 四应到人数 20实到人数 20缺席者及原因活动内容 掌握窗口的基本操作 记录人李爽活动效果活动过程记录①窗口的打开、关闭、移动、改变大小,最大化、最小化,排列窗口,窗口间切换。②掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作,会用任务栏在多个任务之间切换。③菜单的类型,热键、快捷键,使用菜单和工具栏操作计算机。④几种对话框的特点,对话框中常见控件及基本操作。良好周次 6年级 6应到人数 20实到人数 20缺席者及原因活动内容 文件与文件夹的管理 记录人 张元超活动过程记录①什么是文件和文件夹,常见文件的类型。②文件和文件夹的建立、重命名、移动、复制、查找、删除和还原操作。③单个文件和文件夹的选定方法。④连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。⑤不连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。活动效果良好周次 7年级 6应到人数 20实到人数 17缺席者及原因 请假活动内容 桌面的管理 记录人 房仁超活动过程记录①桌面图标的排列,建立或删除快捷方式。②改变桌面背景。③设定屏幕保护程序。④设置个性化的

2013学年专项计划.doc

2013 学年新陆职业技术学校见习教师规范化培训专项计划见习教师是学校教师队伍建设的重要组成部分,是学校可持续发展过程中的一项重要工作。为了帮助我校见习教师更快更好地适应中职校教师岗位工作。根据浦东新区《中小学见习教师规范化培训内容与要求》精神,经我校《见习教师规范化培训组织机构》讨论制定了《新陆职业技术学校见习教师规范化专项培训计划》如下:一、指导思想开展以学校为主体的见习教师培训,以老带新,以优带新。见习教师在真实的教育情境中不断学习、积极进取,全面提高师德水平、专业素养、教育技术、教科研能力、课程实践能力,使见习教师健康的成长。二、培训目标通过见习教师培训工作,使见习教师了解现代职业教育理论、改革发展动态和社会需要,热爱中职教育;认同学校的教育理念、办学模式,融入学校的教育文化;牢记教师职业道德和行为规范,具备良好的师德修养水平;熟悉所任课程的专业定位、课程标准、教学方法及教材,掌握中职教育技术;了解中职学生特征,学习班级管理方法,具备班级管理能力。为他们独立走上中职教育工作岗位做好职业准备。三、培训对象 2013 学年在我校见习的三位新教师姓名 毕业院校 学历 专业 见习课程 见习班级金文彦 上海师大 本科 科学教育 卫生与保健 13 学前(8)黄伟灵 上海大学 本科 电气工程 及自动化电子技术 13 计算机汤力文 上海体育学院 本科 体育教育 体育与健康 12 综合四、培训内容与要求(一)职业感悟与师德修养1.了解现代职业教育理论与理念、改革与发展动态、社会需求与区域发展的需要。2.了解学校的校情校史、学校概况、办学理念、办学定位、专业建设、师资队伍结构、学校发展目标和教学质量总目标。3.学习中职教育法规、职业道德要求,具备良好的职业道德。熟悉《新陆职校教学质量监控制度及实施方案》等教育教学制度。知道学校常规工作中的运行模式。 (二)课堂经历与教学实践1.了解学校的课程设置、实训设备条件,熟悉所任课程的专业定位、课程标准、教学大纲、实训大纲、教材选用。2.在具体的课堂教学中,经历课堂教学过程,掌握教学策略,制定课程教学进程计划、编写教案、组织教学、课堂教学设计等,在具体的课堂教学中形成课堂教学能力。3.在具体的实训基地、实训场所中,经历实践性教学过程,熟悉实验实训大纲、实验实训设备状况,掌握实验实训技能;参与学生职业资格证获得、顶岗实习过程。(三)班级工作与德育体验1.了解学校生源状况、学习起点水平、认知组织结构、学习态度、学习动机、学习风格等中职生特征,养成热爱、关心中职学生的情怀。2.在具体的班级管理中,经历班级管理实践过程,掌握班级组织能力、管理能力、工作职责等班级管理技能,形成班级管理能力。(四)教学研究与专业发展1.参与教育科研活动,逐步熟悉教科研的选题、研究方案的制定、研究过程的实施、研究成果的形成和研究成果评价。2.制定专业发展与职业生涯三年规划。3.参与团队、招生、实习、就业工作实践,逐步能开展这方面的工作。五、培训实施与安排为实现见习教师培训目标和全面完成培训内容,学校将分层次落实培训任务,明确职责,任务到人。包括教学实践师徒带教、班级管理师徒带教、专业部和教研组带教管理、党政领导带教督导。(一)教学实践师徒带教职1.带教学科教学导师遴选为见习教师各配 1 名教学经验丰富、责任心强的学科教师,担任教学实践带教导师。2.学科带教导师职责(1)认真负责、严格要求、耐心细致、以身作则、身教言传,以自己良好的师德修养与礼仪规范潜移默化地影响见习教师,让他们养成良好的行为习惯。(2)悉心训练见习教师的学科教学基本功,帮助他们形成良好的教学习惯。(3)及时查阅见习教师填写的《浦东新区中小学(幼儿园)见习教

苏宁云商员工的持股计划财务分析-财务分析论文-经济论文.docx

苏宁云商员工的持股计划财务分析-财务分析论文-经济论文——文章均为 WORD 文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:员工持股计划作为一种长期的绩效奖励计划,能让员工拥有所在企业的股票以及期权并因而从中得到收益。本文首先介绍了员工持股计划在我国的发展以及应用现状,然后从苏宁云商自身情况展开,分析了实施员工持股计划的动因,及该计划对苏宁云商公司、股东、和员工的影响。本文的创新之处在于,分析了苏宁云商实施成功的因素和该计划对公司的短期和长期影响。给计划采取此办法的上市公司提供了一个好的范例,有助于该计划在企业实施过程中发挥其应有的效用。关键词:苏宁云商;员工持股计划;员工激励一、引言在我国企业最近这些年的改革浪潮中,员工持股计划一直都具有很高的关注度,对于实行该计划,公司应在财务信息系统中对此进行会计处理,然后就实行此计划而对公司财务状况产生的作用进行分析。可便于公司、投资者等报表使用者对财务报告有一个清楚的认识,然后做出合理决策。本文通过对苏宁云商员工持股案例进行分析,希望能够为准备实行该计划的公司提供意见。1.员工持股计划简介。员工持股计划(简称:ESOP) ,其定义为:公司员工在遵循相应的法律法规的前提下,利用某些途径来购入本公司的股份,并授予一些机构长久拥有,并对其进行管理,员工根据自己持有的股份份额的多少享有有限的权利。2.员工持股计划在我国的发展及应用现状。员工持股计划在我国已经发展了大约 30 年,在 80 年代初期的时候,该计划开始在浙江等地的一些股份合作制企业出现,然后迅速变成了很多中小企业改革的首选。到了 1991 年底,在全国已经有了 3220 家企业开始进行股份制改革试点,其中实行员工持股制度的企业占总数的 85.4%。最近这几年在 、上海等地的很多企业都在积极探索员工持股计划。为了响应党的十八届三中全会的号召,同时落实《 关于进一步促进资本市场健康发展的若干意见》的精神,2014 年 6 月 20 日,证监会颁布了《关于上市公司实施员工持股计划试点的指导意见》 ,该意见颁布以来,上市公司对于实施员工持股计划表现出很大的积极性以及很高的关注度。二、苏宁云商员工持股计划的财务分析1.苏宁云商员工持股计划案简介。作为中国贸易企业的领军者,苏宁创办于 1990 年 12 月 26 日,经营的产品包括传统家电、消费电子、百货等等。2014 年 9 月 4 日,苏宁云商推出第一期员工持股计划草案,在本次计划中,有 1,089 人加入,此次购买资金总额为 5.3万元,购买均价为 8.63 元/股,购买的股份占据公司总股本的比例是0.83%。在实施之后公司的多项核心业务都表现出了很大的提升,并且公司的经营业绩以季度环比的趋势不断的在上升,本次计划的成功实施极大的激励了员工的士气。2015 年 7 月 10 日,苏宁云商推出第二期员工持股计划草案。这次员工持股计划的资金是由员工自己筹集的资金和公司股东给予的借款两部分组成,在该计划中借款所占比例是自筹资金的 3 倍,即员工持股杠杆达到了 3 倍,这一点吸引了市场的强烈关注。2.苏宁云商员工持股计划的动因分析。宏观方面的动因分析:2014 年 6 月 20 日,为了深入贯彻 《 中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 ,并且落实《 关于进一步促进资本市场健康发展的若干意见》 ,证监会颁布了《关于上市公司实施员工持股计划试点的指导意见》 。该意见颁布之后在市场上引发强烈反应,在上市公司中吹起一股实施员工持股计划的风潮。苏宁云商也采取实际行动响应该政策的号召。2014 年国内零售行业景气度在低位徘徊,企业增长的外部能源缺乏,且行业竞争非常激烈,苏宁云商如果要实现更高层次的

2013~2014学年度第一学期学校工作计划.doc

淮安工业园区实验学校 淮师一附小分校2013~2014 学年度第一学期工作计划一、指导思想本学期,学校将继续深入贯彻落实党的十八大精神、习近平总书记“把周总理的家乡建设好,很有象征意义”重要指示,认真学习领会市委六届三次全会、2013 年全市教育工作会议的要求,在实现“中国梦”和“中华崛起梦”的伟大实践中准确定位,践行“力行·至善”的校训,建立科学、健全的学校运行机制,着力培养奋发有为、富有激情之路。三、具体内容及措施(一)加强队伍建设。1.着力培养奋发有为、富有激情的领导干部队伍。学校将结合党的群众路线教育实践活动和新时期淮安精神大讨论活动,顺应全校师生和园区群众期盼,加强学习型、服务型、创新型领导班子建设。进一步明晰岗位职责,树立责任意识,努力实现岗位工作新突破。完善校长室决策、导领,各中层职能部门布置、督查、考评,年级组、教研组分解、落实的管理机制。继续坚持在“新基础教育”理论指导上课、反思” 。具体做法:备课,封闭环境,独立备课,仅提供教学内容,备课时间 60 分钟;上课,根据教学预案去实施教学。反思,课后立即写一篇教学反思。用一学年的时课间对所有教师轮训一次。二是开展同学科同课异构教学。相同学科的老师,使用相同教材,执教同一个年级、同一节内容,建构出不同的教学设计,呈现不同教学风格的课堂,营造更加务实、高效的教学研究氛围。学校还将根据学科教师配置和教师现有的水平、能力、儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,将之作为共青团、少先队工作的根本任务。学校要贴近少年儿童生理、心理特点和生活、学习实际,采取活动教育、仪式教育等多种方式,设计、开展符合少年儿童身心发展需要的团队活动,潜移默化地引导学生实现自我教育。3.继续做好“小手拉大手,积聚园区精神文明建设正能量”创新创优项目。学校以“小手拉大手”为主要组织形式,开展“文明看我行” “共同育美德”“喜看新成就” “书香润家庭除隐患,努力做到人人讲安全,个个抓安全,班班落实安全措施,确保无重大安全事故发生。(三)提升教学效能。新学期,学校发展进入建校第三年,第一次满建制。九年级将直接面临中考的质量检测,幼儿园、小学、初中的衔接将更加紧密,长程意识被摆在了突出地位。学校的社会关注度也将空前提高。学校将在规范办学前提下,进一步精细化教学流程管理,向课堂要质量。要基于园区家庭教育薄弱、社会教育滞后的现状,结合淮安工业园区实验老教师以及“师徒结对”中的优秀师傅参与听课、评课,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,提高青年教师的素质。由淮师一附小骨干教师担任学科指导教师,提高教师课堂教学的创新意识、培养他们对于教学艺术的创新能力,让教师们不断提高自己的课堂教学水平,改善教学现状,力争将教学常规工作做实做细,促进教学质量的提升。对于今年刚参加工作的教师,学校将在十月份进行课堂教学情况调研。本学期,学校还将分三次进行校内教学视导育教学质量。一是要加强对学校课题研究工作的宣传、指导,让广大教师学习课题、了解课题,参与到课题研究中来。二是对已经成立的课题组,定期安排课题组活动,双周周一下午召开课题学术研讨会,集思广益。让其他教师尽量参加观摩、旁听,扩大学习受益面。三是定期组织课题汇报会,展示阶段性研究成果,认真进行阶段性总结。注重课题研究过程性资料的积累工作,形成“人人有课题、个个搞研究”的教研氛围。四是建立课题研究保障机制教育技术教研活动,积极推进信息技术与学科教学整合。以课堂教学和学校的两个课题为抓手,促进现代教育技术在课程中的有效应用。认真抓好教师现代教育技术培训工作,促进教师信息技术素养的提高。培训的重点为计算机操作基本知识、Powerpoint、网络资源共享、电子白板课件制作、班级多媒体维
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