工作计划

2021年月初工作计划模板培训(15篇)

时间:2021/1/20 12:10:01格式:DOC

2021年月初工作计划模板培训篇一

指导思想:

围绕学校“发展素质教育,增强办学实力,打造旗帜学校”这一总体发展目标,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范教师教学行为;强化师资,提高教师教科研水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,使学校的教学工作迈入一个新的台阶。

工作要点:

1、多种举措进一步规范教学常规管理。

2、加强“名师工作室”建设,切实发挥示范、引领作用。

3、实施教学质量监控,提高教学质量。

4、加强科研课题管理,抓好校本研究。

5、依托“课内比教学、课外访万家”活动及新教育实验中亲子共读活动,进一步促进家校联系,共同关注学生的发展。

具体措施:

一、细化教学常规,强化过程管理。

在教学常规管理方面,突出“五个环节”,加强“三个研究”,严把“一个关口”。

“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。

各环节要点:、

备课:个人备课和集体备课相结合,加强教研组和备课组的合作交流,在共享集体备课教案的基础上,突出个性化教学设计,从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计,突出教师的教学风格和教学优势。

上课:课堂教学实践以打造“三阶六步”高效课堂为方向。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究,切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动,对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评,促使教师不断改进完善自己,提高课堂教学水平。

作业:进一步规范教师作业的布置和批改,加强作业质量监控。要求教师适量布置作业,切实减轻学生的课业负担,保护学生的学习兴趣。批改作业要做到及时认真,作业批改坚决做到“五有”,即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有必要的评语,切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法,每月全面检查各班级检查作业一次,做好记录,及时反馈。

辅导:各班级针对实际情况,本着“让后进生基础过关,让优等生有所提高”的目标,针对班级学困生问题多管齐下,积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导,扎实有效地开展培优补差工作,促进教学质量的全面提高。

测试:

(1)加强质量监控,做到规范操作,认真分析反馈,采取有效的措施,逐步缩小学校、年级和班级之间的差距,使学校教学质量整体提高。

(2)单项抽测、期中考试由教导处统一组织,各备课组统一命题批阅,做好学科质量分析。

加强“三个研究”即加强教师备课与教案编写实效性的研究;加强课堂教学有效性的研究;加强科学布置作业与减负增效的研究。把三个研究内容与课题研究有机整合。

严把“一个关口”,即:严把教学常规检查关,进一步建立健全常规检查制度,做到严格检查、认真记载、及时反馈。

采取措施:

1、制定并落实转课、蹲课、推门听课制度。  

转课主要由校级班子和教导处落实。校级班子不定时巡课,教导处每天至少巡课一次,主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点;教师课堂教学行为是否规范;课堂教学组织是否有序等现象。转课人员认真做好转课记录,教学校长及时总结反馈。

班主任实行蹲课制度,每学期班主任至少要听本班教师两节随堂课,掌握本班教学动态,增强本班教学合力。

各科任教师要多走进同学科教师的课堂随即听课。每学期自主推门听课,每位科任教师不得少于两节,采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过随机听课,学习对方常态教学下的亮点,找出不足,相互交流,共同提高,促使本校教学教研能力的提高。  

2、注重教师“四本”检查,把具体要求转化为教师日常行为。

学校按照规定时间时间,分别对教师的教案(保持一周余案)、教学随笔、听课笔记(每月不少月3节)、学生作业进行检查、评价与交流;杜绝教师平时不按时完成”四本“,学期末突击补的现象,将教师的日常教学行为落到实处。

检查标准参照学校常规教学检测表,由包年级领导交叉落实。对各教师的落实情况如实记录并量化打分,兑现到期末绩效核算。

二、切实发挥“骨干教师、学科带头人”的示范、引领和辐射作用,建立“骨干团队”工作室。

“骨干团队”建立的原则:

1、老青帮扶,形成合力。团队建立原则上要求45岁以下的青年教师全员参与,同时恳请45岁以上的教师积极指导,形成一支老少帮扶、共同成长、克难奋进的科研团队。

2、发扬民主,尊重意愿。年轻教师不愿承担科研任务者可主动提出,年老教师愿意发挥自己先进经验、主动引领者可积极申请加入。

团队目标:

1、打造学习型团队,实现骨干教师自主发展和专业发展层次的持续提升。

2、形成一对一帮扶,发挥骨干帮带作用,加快青年教师成长。

3、发挥骨干教师的示范和辐射作用,促进教师队伍建设

具体措施:

1、完善“骨干团队”的职责、规章制度,制定管理考核细则,增强团队成员责任意识、提高服务意识。使团队的活动规范化、制度化。

2、建立全体教师成员“成长档案袋”。

3、加强骨干教师自修自练,通过多读书、勤反思、多练笔等形式提高教师自身师德修养、理论水平和业务能力,促进教师自主发展。

4、坚持业务提升与发挥名优教师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则,以课堂教学、课题研究、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学研究活动,促进教师专业化成长,

团队具体工作由徐正芝主持,制定团队各月工作计划,并带领团队成员按计划高质量高效率完成各项工作,切实发挥骨干教师示范作用。

三、加强教学质量监控,提高教学质量。

1、为进一步了解教师平时教学情况,采取月检测制度。

具体内容:口算、计算、概念、应用题、语文基础知识、阅读、作文、英语单词等。

2、认真组织好每次学校性的各项测试,教导处组织,各备课组出题、考试、阅卷。各班级及时做好质量分析,分析问题,进一步落实改进措施

3、各年级确定“经典诵读”主题及内容,充分利用晨会时间和课前时间诵读,依然实行每周班级展示,每月年级展示制度,让经典诵读成为教学常态。(各年级制定本学期经典诵读计划)三至六年级分别以“春、夏、秋、冬”为主题编排一个大型诵读剧目,四月第一周组织评比。分设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

4、开发校本课程,发展学校特色:本学期在现有校本课程有特长小组+年级特长项目,音乐、体育、美术特色课,充分发挥教师的优势和专长,满足学生学习和个性发展的需要。通过特色课程的创建与实施,突出学校的办学特色。

四、加强科研课题管理,抓好校本研究。

学校“十二五”立项课题有:

一个:《网络教学资源库的建设与应用研究》

背景:

教育科研水平是一所学校办学水平的标志,只有坚持不懈地进行教育科研,学校的发展才有厚实的基础,才会形成自己的特色。

教科研工作方式及重点:

充分发挥教育科研的先导作用,本着“科研促教研、课题带常规”的教科研工作思路,构建“教研、科研、培训”三位一体的教研工作格局。课题研究实行“教学问题课题化”的管理模式,推行“课题研究群体化”的研究模式。通过教育科研,不仅是解决教学中的实际问题,最终是促进教师专业发展。所以,十二五教育科研将把打造一支精干的教师团队作为是科研的重中之重。

教师团队建设将采取“领放合分”教师专业发展策略,科研引领,教研提升,推动教师的专业发展内涵能力与水平。

领:在“探索课、引路课、示范课”(即三课)中进行“教师会课制、课堂教学会诊制、教学反思制”(即“三制”),整合科研教研内容,发挥骨干教师引领、示范作用,带动青年教师迅速成长,辐射全体教师共同进步

放:在多种形式的教学活动中,大力弘扬凸显个性,百家争鸣,不拘一格,达到教师基本功扎实后快速挖掘潜力提高能力的目的。

合:以年组教研为基础,提炼教科研新成果,达成共识,形成本组特色。

分:在教研组科研课题的统领下,提倡形成自己稳定独到的教学风格,并能在课中充分体现。

“收放合分”教师专业发展策略以推进“三制”、“三课”为核心,以各种活动为平台,以开展校本教研科研为主线,使教师自觉地修炼自己的思想修养、教学行为,提升教师专业发展,提高教科研的质量和效益,从而达到打造高素质教师团队的目的。

本学期重点:

各年组制定小课题研究计划,小课题主持人进行课题研究人员分工,明确职责和要求。各课题组要根据小课题研究方案和计划有效开展实验研究,并把课题研究与科教学实际紧密地结合起来,使课题研究对教学起到真正的推动作用。

五、丰富多彩的活动,促学校、学生发展。

1、家长开放日活动

通过举办家长开放日活动,进一步加强家校沟通,融合互动,让家长了解学校教育教学状况,及时反馈有关教育教学信息,改进学校管理,推进学校发展。 初一教学教研工作计划全文现在开始!

环潭镇第二小学教学教研工作计划

指导思想:

围绕学校“发展素质教育,增强办学实力,打造旗帜学校”这一总体发展目标,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范教师教学行为;强化师资,提高教师教科研水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,使学校的教学工作迈入一个新的台阶。

工作要点:

1、多种举措进一步规范教学常规管理。

2、加强“名师工作室”建设,切实发挥示范、引领作用。

3、实施教学质量监控,提高教学质量。

4、加强科研课题管理,抓好校本研究。

5、依托“课内比教学、课外访万家”活动及新教育实验中亲子共读活动,进一步促进家校联系,共同关注学生的发展。

具体措施:

一、细化教学常规,强化过程管理。

在教学常规管理方面,突出“五个环节”,加强“三个研究”,严把“一个关口”。

“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。

各环节要点:、

备课:个人备课和集体备课相结合,加强教研组和备课组的合作交流,在共享集体备课教案的基础上,突出个性化教学设计,从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计,突出教师的教学风格和教学优势。

上课:课堂教学实践以打造“三阶六步”高效课堂为方向。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究,切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动,对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评,促使教师不断改进完善自己,提高课堂教学水平。

作业:进一步规范教师作业的布置和批改,加强作业质量监控。要求教师适量布置作业,切实减轻学生的课业负担,保护学生的学习兴趣。批改作业要做到及时认真,作业批改坚决做到“五有”,即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有必要的评语,切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法,每月全面检查各班级检查作业一次,做好记录,及时反馈。

辅导:各班级针对实际情况,本着“让后进生基础过关,让优等生有所提高”的目标,针对班级学困生问题多管齐下,积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导,扎实有效地开展培优补差工作,促进教学质量的全面提高。

测试:

(1)加强质量监控,做到规范操作,认真分析反馈,采取有效的措施,逐步缩小学校、年级和班级之间的差距,使学校教学质量整体提高。

(2)单项抽测、期中考试由教导处统一组织,各备课组统一命题批阅,做好学科质量分析。

加强“三个研究”即加强教师备课与教案编写实效性的研究;加强课堂教学有效性的研究;加强科学布置作业与减负增效的研究。把三个研究内容与课题研究有机整合。

严把“一个关口”,即:严把教学常规检查关,进一步建立健全常规检查制度,做到严格检查、认真记载、及时反馈。

采取措施:

1、制定并落实转课、蹲课、推门听课制度。  

转课主要由校级班子和教导处落实。校级班子不定时巡课,教导处每天至少巡课一次,主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点;教师课堂教学行为是否规范;课堂教学组织是否有序等现象。转课人员认真做好转课记录,教学校长及时总结反馈。

班主任实行蹲课制度,每学期班主任至少要听本班教师两节随堂课,掌握本班教学动态,增强本班教学合力。

各科任教师要多走进同学科教师的课堂随即听课。每学期自主推门听课,每位科任教师不得少于两节,采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过随机听课,学习对方常态教学下的亮点,找出不足,相互交流,共同提高,促使本校教学教研能力的提高。  

2、注重教师“四本”检查,把具体要求转化为教师日常行为。

学校按照规定时间时间,分别对教师的教案(保持一周余案)、教学随笔、听课笔记(每月不少月3节)、学生作业进行检查、评价与交流;杜绝教师平时不按时完成”四本“,学期末突击补的现象,将教师的日常教学行为落到实处。

检查标准参照学校常规教学检测表,由包年级领导交叉落实。对各教师的落实情况如实记录并量化打分,兑现到期末绩效核算。

二、切实发挥“骨干教师、学科带头人”的示范、引领和辐射作用,建立“骨干团队”工作室。

“骨干团队”建立的原则:

1、老青帮扶,形成合力。团队建立原则上要求45岁以下的青年教师全员参与,同时恳请45岁以上的教师积极指导,形成一支老少帮扶、共同成长、克难奋进的科研团队。

2、发扬民主,尊重意愿。年轻教师不愿承担科研任务者可主动提出,年老教师愿意发挥自己先进经验、主动引领者可积极申请加入。

团队目标:

1、打造学习型团队,实现骨干教师自主发展和专业发展层次的持续提升。

2、形成一对一帮扶,发挥骨干帮带作用,加快青年教师成长。

3、发挥骨干教师的示范和辐射作用,促进教师队伍建设

具体措施:

1、完善“骨干团队”的职责、规章制度,制定管理考核细则,增强团队成员责任意识、提高服务意识。使团队的活动规范化、制度化。

2、建立全体教师成员“成长档案袋”。

3、加强骨干教师自修自练,通过多读书、勤反思、多练笔等形式提高教师自身师德修养、理论水平和业务能力,促进教师自主发展。

4、坚持业务提升与发挥名优教师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则,以课堂教学、课题研究、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学研究活动,促进教师专业化成长,

团队具体工作由徐正芝主持,制定团队各月工作计划,并带领团队成员按计划高质量高效率完成各项工作,切实发挥骨干教师示范作用。

三、加强教学质量监控,提高教学质量。

1、为进一步了解教师平时教学情况,采取月检测制度。

具体内容:口算、计算、概念、应用题、语文基础知识、阅读、作文、英语单词等。

2、认真组织好每次学校性的各项测试,教导处组织,各备课组出题、考试、阅卷。各班级及时做好质量分析,分析问题,进一步落实改进措施

3、各年级确定“经典诵读”主题及内容,充分利用晨会时间和课前时间诵读,依然实行每周班级展示,每月年级展示制度,让经典诵读成为教学常态。(各年级制定本学期经典诵读计划)三至六年级分别以“春、夏、秋、冬”为主题编排一个大型诵读剧目,四月第一周组织评比。分设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

4、开发校本课程,发展学校特色:本学期在现有校本课程有特长小组+年级特长项目,音乐、体育、美术特色课,充分发挥教师的优势和专长,满足学生学习和个性发展的需要。通过特色课程的创建与实施,突出学校的办学特色。

四、加强科研课题管理,抓好校本研究。

学校“十二五”立项课题有:

一个:《网络教学资源库的建设与应用研究》

背景:

教育科研水平是一所学校办学水平的标志,只有坚持不懈地进行教育科研,学校的发展才有厚实的基础,才会形成自己的特色。

教科研工作方式及重点:

充分发挥教育科研的先导作用,本着“科研促教研、课题带常规”的教科研工作思路,构建“教研、科研、培训”三位一体的教研工作格局。课题研究实行“教学问题课题化”的管理模式,推行“课题研究群体化”的研究模式。通过教育科研,不仅是解决教学中的实际问题,最终是促进教师专业发展。所以,十二五教育科研将把打造一支精干的教师团队作为是科研的重中之重。

教师团队建设将采取“领放合分”教师专业发展策略,科研引领,教研提升,推动教师的专业发展内涵能力与水平。

领:在“探索课、引路课、示范课”(即三课)中进行“教师会课制、课堂教学会诊制、教学反思制”(即“三制”),整合科研教研内容,发挥骨干教师引领、示范作用,带动青年教师迅速成长,辐射全体教师共同进步

放:在多种形式的教学活动中,大力弘扬凸显个性,百家争鸣,不拘一格,达到教师基本功扎实后快速挖掘潜力提高能力的目的。

合:以年组教研为基础,提炼教科研新成果,达成共识,形成本组特色。

分:在教研组科研课题的统领下,提倡形成自己稳定独到的教学风格,并能在课中充分体现。

“收放合分”教师专业发展策略以推进“三制”、“三课”为核心,以各种活动为平台,以开展校本教研科研为主线,使教师自觉地修炼自己的思想修养、教学行为,提升教师专业发展,提高教科研的质量和效益,从而达到打造高素质教师团队的目的。

本学期重点:

各年组制定小课题研究计划,小课题主持人进行课题研究人员分工,明确职责和要求。各课题组要根据小课题研究方案和计划有效开展实验研究,并把课题研究与科教学实际紧密地结合起来,使课题研究对教学起到真正的推动作用。

五、丰富多彩的活动,促学校、学生发展。

1、家长开放日活动

通过举办家长开放日活动,进一步加强家校沟通,融合互动,让家长了解学校教育教学状况,及时反馈有关教育教学信息,改进学校管理,推进学校发展。

 

2021年月初工作计划模板培训篇二

又一年已经结束,新的一年即将开始。在这个时刻有效的为自己制定一个工作计划,能使自己在新的一年中更好的工作。以下四个方面就是我2011年的个人工作计划,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。

  一、思想政治

  首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。特别要注意结合十七大的重要精神,领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。

  其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。

  三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。

  四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。

  三、课堂教学

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,2011年个人工作计划备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

  四、课外活动

  学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,2011年个人工作计划本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。

  XX年年是工作繁忙的一年,是播种的一年,2011年是收获的一年,是检验XX年年成果的一年,我将在XX年年的基础上再上一层楼,为中国的教育事业尽我自己的一份力。

  一、远程教育工作

  1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。

  2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

  (1)设备登记账;

  (2)接收记录(每天记录);

  (3)使用记录(每天记录);

  (4)维修记录;

  (5)安全检查记录(每月记录);

  (6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

  (7)刻录打印记录。

  (8)制定远教资源目录。

  3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。

  (1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。

  (2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

  (3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。

  (4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

  (5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。

  (6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

  4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。

  5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。

  6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。

  7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。
8、对村小远程教育的管理:

  (1)每学期检查村小设备运行情况两次,有检查记录。

  (2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况。

  9、参加上级组织的各项培训。

  10、远程教育工作学期总结。

  二、电子政务工作

  1、开学初制订学校电子政务工作计划

  2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。

  3、学期初更新教师基本信息。

  4、学期初输入以下内容:

  (1)年级工作计划(按年级)

  (2)教学进度录入(按年级,按学科)

  (3)教学活动计划(按周次,共18周)

  (4)教务工作计划(按周次,共18周)

  (5)教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

  (6)学校总课程表

  (7)教师任课表

  (8)年级课程表

  (9)教研组课程表

  (10)实时课程表

  5、参加上级组织的电子政务培训学习。

  6、学期末电子政务工作总结。

  7、每天定时游览德惠教育网,及时接收上级下发的文件。

  三、信息技术教学工作

  1、学期初制定信息技术教学工作计划

  2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。

  3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

  4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。

  5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。

  6、学期末进行信息技术教学工作总结。

  四、学校档案管理工作

  1、协助学校领导制定档案管理制度;

  2、整理29卷、30卷、31卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

  3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

  五、学校其它电化教学工作

  1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

  2、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。

 

2021年月初工作计划模板培训篇三

以下是为大家整理的关于《14年办公室月初工作计划安排》文章,供大家学习参考!


班主任工作计划| 个人工作计划| 幼儿园工作计划| 健康教育工作计划| 学生会工作计划| 工作总结与计划
办公室月初工作计划--省电力工会办公室12月份工作计划
1.对全省17个市供电公司进行工会系统同业目标管理体系评价考核。
2.筹备并召开省电力工会常委会议。
3.筹备省公司职工代表会议。
4.继续修订、完善省电力工会工作总结和工作计划。
5.评选并上报华东电网系统年度职工之家标杆单位、先进职工之家、先进职工小家、优秀工会工作者和优秀工会积极分子。
6.组织并上报国网公司职工代表会提案等材料。
7.起草《关于推行职工(会员)代表竞选制的指导意见》。
8.完成对基层单位“企业党建和精神文明建设”民主管理部分的考核工作。
9.会同省公司人力资源部、调控中心、组织我省选手参加华东电网公司组织的自动化专业技术技能竞赛决赛。
10.组织我省推荐的三名选手进京参加国家电网公司“十佳服务之星”竞赛决赛。
11.会同省公司人力资源部、生产部、组织全省电网系统220KV变电运行竞赛。
12.贯彻落实《省电力公司系统职工爱心帮扶基金实施细则》,并通过基层单位上交的“一日捐”建立“省电力公司系统爱心帮扶基金”。
13.布置年度省公司系统劳动模范和模范班组的评选。
14.布置年度元旦、春节慰问和送暖工作。
15.做好《安全漫画图册》草稿收集和有关编辑、印刷等事宜的联系工作。
16.参加国家电网公司工会宣传文体部部长工作会议,积极做好“两节”文艺慰问演出节目的组织、排练工作。
17.组队参加华东工会举办的“创争”成果发布会。
18.做好年度文体活动的财务决算和总结工作。

 

2021年月初工作计划模板培训篇四

㈠,工作目标

  1,主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。

  2,积极组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况,帮助他们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率。

  3,搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班集体的凝聚力,从而提高班级整体水平。

  4,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作

  ㈡,工作措施

  1、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况;

  2、继续抓好学生的思想工作

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  (2)多多了解关心学生, 与学生交流,了解学生思想、学习情况,努力开导学生,尽力 做好心理专家和引导者.

  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  3、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动;

  4、积极组织、参与学生的课内、外活动;

  5、协同原任班主任处理班级事务;

  6、对学生进行有针对性的个别教育.

  ㈢,日常工作

  作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点。

  1.参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神。

  2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式,周二至周六早上七点十分 到教室检查学生早读纪律情况

  3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操),注重质量。

  4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。

  5.中午十二点半至下午两点,呆在教室,维持教室纪律,给学生午休或自习提供一个好的环境。

  6.在上晚自习前十分钟到教室,提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。

  7.体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。

  8.认真改作业,总结学生在学习中出现的问题。

  本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。 主要实习工作:

  (一)班级组织建设

  (二)班级日常管理

  (三)班级活动管理

  (四)班级教育力量管理

  (五)其他方面

  日常工作:

  (一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况,找学生谈话。

  (二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫。

  (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

  (四)开展主题班会

  (五)对学生进行个别教育

  (六)认真写好实习日志

  具体安排:

  1、第一周(2007年9月10日——15日):熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

  2、第二周(2007年9月18日——23日):在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

  3、第三周(2007年9月25日——30日):具体策划、组织、开展主题班会:“情系奥运 奔向2008”。对学生进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。继续抓好常规教育,进行常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  4、第四周(2007年10月8日——13日):对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的参与意识和集体主义精神。

  5、第五周(2007年10月15日——19日):撰写班主任工作总结。

  高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

  对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

  建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

  用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

  积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高:充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。

  高二(6)班共有学生50人,其中男生25人,女生25人;团员41人。

  高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴,进取心强。班级的日常行为规范较好,符合学校的各项要求。大多数学生学习努力,严格遵守学校行为规范,班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难,在年级中处于中等的位置。学生的压力很大,但干劲也很足,有信心考进大学。

  2005年上学期本班的管理目标是:

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目标。

  工作要点:积极贯彻落实学校布置的各项常规工作,做到德育工作长抓不懈。

  第三周:师生初见面。

  第四周:主题班会课——告别陋习,走向健康与文明。

  第五周:月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

  第六周:主题班会:我的梦想

  第七周:主题班会:现代中学生形象

  第八周:主题班会:我为班级争光彩

  第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。

  第十周:期中考试。

  第十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。

  第十二周:主题班会:推广普通话。

  第十三周:“艺术节”活动。主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周:主题班会:法制教育活动。

  第十五周:主题班会:开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)

  第十六周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。

  第十七周:主题班会:我的未来,我决定

  第十八周:主题班会:“成绩跟踪表”与我的目标。

  第十九周:期末复习动员。(全班学生“考试承诺”签名)

  第二十周:期末考试。

  第二十一周:期末评奖:学生考评、评优等活动。我的假期计划。

  以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。

 

2021年月初工作计划模板培训篇五

  一、市场开拓

  根据目前的公司产品理念及价位,首先必须给产品定好方位,一个好的方向才能确保公司产品的良性发展,前面市场分析里面介绍了市场竞争力的转变,红酒行业终端市场已经开始转变成为厂家竞争的主要战场,红酒连锁店的扩张就是一个明显的例子。

  厂家要想在这部分市场站住脚,必须在服务与革新上有突破。

  鉴于公司现在的情况,我建议采取阶梯分散式开拓方法,所谓阶梯分散式开拓方法,就是区域先样板店后分散店,以点带面的形式开拓市场。

  在开拓市场的过程中方向是第一要素,方法是第二要素,这二者不可分离,必须有力结合才开拓出适合公司发展的市场。

  二、产品销售

  根据公司与店的具体情况制定年销售任务,月销售任务,再根据市场的具体情况进行分解。

  分解到每月、每周、每日。

  以每月、每月、每日的销售目标分解到各个系统及各个门店,完成各个时段的销售任务,并在销售完成任务的基础上,提高销售业绩。

  对与完不成的店面,要进行总结和及时的调整。

  主要手段是:提高团队素质,加强团队管理,开展不同阶段各种促销活动,制定合理有效的奖罚制度及激励方案(此项根据市场情况及时间段的实际情况进行。

  销售旺季针对红酒连锁专卖店实施力度较大的销售促进活动,强势推进终端市场销售。

  三、客户管理及维护

  针对现有的终端连锁店和代理商客户进行有效管理及关系维护,对每一个连锁店客户及代理商客户建立客户档案,了解销售情况及实力情况,进行公司的企业文化和公司产品知识理念的不定期有计划的传播,在旺季结束后和旺季来临前更要加大力度传播。

  了解代理商及连锁店经销商负责人的基本情况并建档进行定期拜访,相互沟通,制定销售计划及促销方案。

  四、品牌及产品推广

  品牌及产品推广在20xx年度配合及执行公司的定期品牌宣传及产品推广促销活动,促进品牌的知晓度,培养品牌使用频率和品牌忠诚度,通过电视、杂志、报纸、网络、户外宣传渠道策划一些投入成本较低的公共关系宣传活动,提升品牌形象。

  再有可能的情况下与各个连锁客户联合进行推广,不但可以扩大影响力,还可以建立良好的客情关系。

  产品推广主要进行一些路演或外静态展示进行一些产品推广和正常营业推广。

  五、终端布置

  终端销售渠道网点的建立普及会大量增加,根据此种情况设计部必须随时、随地积极配合销售业务部门的工作,积极配合连锁店店面和店中柜公司产品形象的建设,进行统一、整齐、合理、规范的产品形象陈列,可按公司统一标准。

  积极针对终端促销、培训定期安排上岗及上样跟踪和销售补进工作。

  有公司具体负责人负责制定终端布置标准。

 

2021年月初工作计划模板培训篇六

指导思想:

围绕学校“发展素质教育,增强办学实力,打造旗帜学校”这一总体发展目标,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范教师教学行为;强化师资,提高教师教科研水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,使学校的教学工作迈入一个新的台阶。

工作要点:

1、多种举措进一步规范教学常规管理。

2、加强“名师工作室”建设,切实发挥示范、引领作用。

3、实施教学质量监控,提高教学质量。

4、加强科研课题管理,抓好校本研究。

5、依托“课内比教学、课外访万家”活动及新教育实验中亲子共读活动,进一步促进家校联系,共同关注学生的发展。

具体措施:

一、细化教学常规,强化过程管理。

在教学常规管理方面,突出“五个环节”,加强“三个研究”,严把“一个关口”。

“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。

各环节要点:、

备课:个人备课和集体备课相结合,加强教研组和备课组的合作交流,在共享集体备课教案的基础上,突出个性化教学设计,从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计,突出教师的教学风格和教学优势。

上课:课堂教学实践以打造“三阶六步”高效课堂为方向。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究,切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动,对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评,促使教师不断改进完善自己,提高课堂教学水平。

作业:进一步规范教师作业的布置和批改,加强作业质量监控。要求教师适量布置作业,切实减轻学生的课业负担,保护学生的学习兴趣。批改作业要做到及时认真,作业批改坚决做到“五有”,即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有必要的评语,切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法,每月全面检查各班级检查作业一次,做好记录,及时反馈。

辅导:各班级针对实际情况,本着“让后进生基础过关,让优等生有所提高”的目标,针对班级学困生问题多管齐下,积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导,扎实有效地开展培优补差工作,促进教学质量的全面提高。

测试:

(1)加强质量监控,做到规范操作,认真分析反馈,采取有效的措施,逐步缩小学校、年级和班级之间的差距,使学校教学质量整体提高。

(2)单项抽测、期中考试由教导处统一组织,各备课组统一命题批阅,做好学科质量分析。

加强“三个研究”即加强教师备课与教案编写实效性的研究;加强课堂教学有效性的研究;加强科学布置作业与减负增效的研究。把三个研究内容与课题研究有机整合。

严把“一个关口”,即:严把教学常规检查关,进一步建立健全常规检查制度,做到严格检查、认真记载、及时反馈。

采取措施:

1、制定并落实转课、蹲课、推门听课制度。  

转课主要由校级班子和教导处落实。校级班子不定时巡课,教导处每天至少巡课一次,主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点;教师课堂教学行为是否规范;课堂教学组织是否有序等现象。转课人员认真做好转课记录,教学校长及时总结反馈。

班主任实行蹲课制度,每学期班主任至少要听本班教师两节随堂课,掌握本班教学动态,增强本班教学合力。

各科任教师要多走进同学科教师的课堂随即听课。每学期自主推门听课,每位科任教师不得少于两节,采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过随机听课,学习对方常态教学下的亮点,找出不足,相互交流,共同提高,促使本校教学教研能力的提高。  

2、注重教师“四本”检查,把具体要求转化为教师日常行为。

学校按照规定时间时间,分别对教师的教案(保持一周余案)、教学随笔、听课笔记(每月不少月3节)、学生作业进行检查、评价与交流;杜绝教师平时不按时完成”四本“,学期末突击补的现象,将教师的日常教学行为落到实处。

检查标准参照学校常规教学检测表,由包年级领导交叉落实。对各教师的落实情况如实记录并量化打分,兑现到期末绩效核算。

二、切实发挥“骨干教师、学科带头人”的示范、引领和辐射作用,建立“骨干团队”工作室。

“骨干团队”建立的原则:

1、老青帮扶,形成合力。团队建立原则上要求45岁以下的青年教师全员参与,同时恳请45岁以上的教师积极指导,形成一支老少帮扶、共同成长、克难奋进的科研团队。

2、发扬民主,尊重意愿。年轻教师不愿承担科研任务者可主动提出,年老教师愿意发挥自己先进经验、主动引领者可积极申请加入。

团队目标:

1、打造学习型团队,实现骨干教师自主发展和专业发展层次的持续提升。

2、形成一对一帮扶,发挥骨干帮带作用,加快青年教师成长。

3、发挥骨干教师的示范和辐射作用,促进教师队伍建设

具体措施:

1、完善“骨干团队”的职责、规章制度,制定管理考核细则,增强团队成员责任意识、提高服务意识。使团队的活动规范化、制度化。

2、建立全体教师成员“成长档案袋”。

3、加强骨干教师自修自练,通过多读书、勤反思、多练笔等形式提高教师自身师德修养、理论水平和业务能力,促进教师自主发展。

4、坚持业务提升与发挥名优教师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则,以课堂教学、课题研究、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学研究活动,促进教师专业化成长,

团队具体工作由徐正芝主持,制定团队各月工作计划,并带领团队成员按计划高质量高效率完成各项工作,切实发挥骨干教师示范作用。

三、加强教学质量监控,提高教学质量。

1、为进一步了解教师平时教学情况,采取月检测制度。

具体内容:口算、计算、概念、应用题、语文基础知识、阅读、作文、英语单词等。

2、认真组织好每次学校性的各项测试,教导处组织,各备课组出题、考试、阅卷。各班级及时做好质量分析,分析问题,进一步落实改进措施

3、各年级确定“经典诵读”主题及内容,充分利用晨会时间和课前时间诵读,依然实行每周班级展示,每月年级展示制度,让经典诵读成为教学常态。(各年级制定本学期经典诵读计划)三至六年级分别以“春、夏、秋、冬”为主题编排一个大型诵读剧目,四月第一周组织评比。分设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

4、开发校本课程,发展学校特色:本学期在现有校本课程有特长小组+年级特长项目,音乐、体育、美术特色课,充分发挥教师的优势和专长,满足学生学习和个性发展的需要。通过特色课程的创建与实施,突出学校的办学特色。

四、加强科研课题管理,抓好校本研究。

学校“十二五”立项课题有:

一个:《网络教学资源库的建设与应用研究》

背景:

教育科研水平是一所学校办学水平的标志,只有坚持不懈地进行教育科研,学校的发展才有厚实的基础,才会形成自己的特色。

教科研工作方式及重点:

充分发挥教育科研的先导作用,本着“科研促教研、课题带常规”的教科研工作思路,构建“教研、科研、培训”三位一体的教研工作格局。课题研究实行“教学问题课题化”的管理模式,推行“课题研究群体化”的研究模式。通过教育科研,不仅是解决教学中的实际问题,最终是促进教师专业发展。所以,十二五教育科研将把打造一支精干的教师团队作为是科研的重中之重。

教师团队建设将采取“领放合分”教师专业发展策略,科研引领,教研提升,推动教师的专业发展内涵能力与水平。

领:在“探索课、引路课、示范课”(即三课)中进行“教师会课制、课堂教学会诊制、教学反思制”(即“三制”),整合科研教研内容,发挥骨干教师引领、示范作用,带动青年教师迅速成长,辐射全体教师共同进步

放:在多种形式的教学活动中,大力弘扬凸显个性,百家争鸣,不拘一格,达到教师基本功扎实后快速挖掘潜力提高能力的目的。

合:以年组教研为基础,提炼教科研新成果,达成共识,形成本组特色。

分:在教研组科研课题的统领下,提倡形成自己稳定独到的教学风格,并能在课中充分体现。

“收放合分”教师专业发展策略以推进“三制”、“三课”为核心,以各种活动为平台,以开展校本教研科研为主线,使教师自觉地修炼自己的思想修养、教学行为,提升教师专业发展,提高教科研的质量和效益,从而达到打造高素质教师团队的目的。

本学期重点:

各年组制定小课题研究计划,小课题主持人进行课题研究人员分工,明确职责和要求。各课题组要根据小课题研究方案和计划有效开展实验研究,并把课题研究与科教学实际紧密地结合起来,使课题研究对教学起到真正的推动作用。

五、丰富多彩的活动,促学校、学生发展。

1、家长开放日活动

通过举办家长开放日活动,进一步加强家校沟通,融合互动,让家长了解学校教育教学状况,及时反馈有关教育教学信息,改进学校管理,推进学校发展。 初一教学教研工作计划全文现在开始!

环潭镇第二小学教学教研工作计划

指导思想:

围绕学校“发展素质教育,增强办学实力,打造旗帜学校”这一总体发展目标,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范教师教学行为;强化师资,提高教师教科研水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,使学校的教学工作迈入一个新的台阶。

工作要点:

1、多种举措进一步规范教学常规管理。

2、加强“名师工作室”建设,切实发挥示范、引领作用。

3、实施教学质量监控,提高教学质量。

4、加强科研课题管理,抓好校本研究。

5、依托“课内比教学、课外访万家”活动及新教育实验中亲子共读活动,进一步促进家校联系,共同关注学生的发展。

具体措施:

一、细化教学常规,强化过程管理。

在教学常规管理方面,突出“五个环节”,加强“三个研究”,严把“一个关口”。

“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。

各环节要点:、

备课:个人备课和集体备课相结合,加强教研组和备课组的合作交流,在共享集体备课教案的基础上,突出个性化教学设计,从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计,突出教师的教学风格和教学优势。

上课:课堂教学实践以打造“三阶六步”高效课堂为方向。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究,切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动,对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评,促使教师不断改进完善自己,提高课堂教学水平。

作业:进一步规范教师作业的布置和批改,加强作业质量监控。要求教师适量布置作业,切实减轻学生的课业负担,保护学生的学习兴趣。批改作业要做到及时认真,作业批改坚决做到“五有”,即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有必要的评语,切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法,每月全面检查各班级检查作业一次,做好记录,及时反馈。

辅导:各班级针对实际情况,本着“让后进生基础过关,让优等生有所提高”的目标,针对班级学困生问题多管齐下,积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导,扎实有效地开展培优补差工作,促进教学质量的全面提高。

测试:

(1)加强质量监控,做到规范操作,认真分析反馈,采取有效的措施,逐步缩小学校、年级和班级之间的差距,使学校教学质量整体提高。

(2)单项抽测、期中考试由教导处统一组织,各备课组统一命题批阅,做好学科质量分析。

加强“三个研究”即加强教师备课与教案编写实效性的研究;加强课堂教学有效性的研究;加强科学布置作业与减负增效的研究。把三个研究内容与课题研究有机整合。

严把“一个关口”,即:严把教学常规检查关,进一步建立健全常规检查制度,做到严格检查、认真记载、及时反馈。

采取措施:

1、制定并落实转课、蹲课、推门听课制度。  

转课主要由校级班子和教导处落实。校级班子不定时巡课,教导处每天至少巡课一次,主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点;教师课堂教学行为是否规范;课堂教学组织是否有序等现象。转课人员认真做好转课记录,教学校长及时总结反馈。

班主任实行蹲课制度,每学期班主任至少要听本班教师两节随堂课,掌握本班教学动态,增强本班教学合力。

各科任教师要多走进同学科教师的课堂随即听课。每学期自主推门听课,每位科任教师不得少于两节,采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过随机听课,学习对方常态教学下的亮点,找出不足,相互交流,共同提高,促使本校教学教研能力的提高。  

2、注重教师“四本”检查,把具体要求转化为教师日常行为。

学校按照规定时间时间,分别对教师的教案(保持一周余案)、教学随笔、听课笔记(每月不少月3节)、学生作业进行检查、评价与交流;杜绝教师平时不按时完成”四本“,学期末突击补的现象,将教师的日常教学行为落到实处。

检查标准参照学校常规教学检测表,由包年级领导交叉落实。对各教师的落实情况如实记录并量化打分,兑现到期末绩效核算。

二、切实发挥“骨干教师、学科带头人”的示范、引领和辐射作用,建立“骨干团队”工作室。

“骨干团队”建立的原则:

1、老青帮扶,形成合力。团队建立原则上要求45岁以下的青年教师全员参与,同时恳请45岁以上的教师积极指导,形成一支老少帮扶、共同成长、克难奋进的科研团队。

2、发扬民主,尊重意愿。年轻教师不愿承担科研任务者可主动提出,年老教师愿意发挥自己先进经验、主动引领者可积极申请加入。

团队目标:

1、打造学习型团队,实现骨干教师自主发展和专业发展层次的持续提升。

2、形成一对一帮扶,发挥骨干帮带作用,加快青年教师成长。

3、发挥骨干教师的示范和辐射作用,促进教师队伍建设

具体措施:

1、完善“骨干团队”的职责、规章制度,制定管理考核细则,增强团队成员责任意识、提高服务意识。使团队的活动规范化、制度化。

2、建立全体教师成员“成长档案袋”。

3、加强骨干教师自修自练,通过多读书、勤反思、多练笔等形式提高教师自身师德修养、理论水平和业务能力,促进教师自主发展。

4、坚持业务提升与发挥名优教师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则,以课堂教学、课题研究、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学研究活动,促进教师专业化成长,

团队具体工作由徐正芝主持,制定团队各月工作计划,并带领团队成员按计划高质量高效率完成各项工作,切实发挥骨干教师示范作用。

三、加强教学质量监控,提高教学质量。

1、为进一步了解教师平时教学情况,采取月检测制度。

具体内容:口算、计算、概念、应用题、语文基础知识、阅读、作文、英语单词等。

2、认真组织好每次学校性的各项测试,教导处组织,各备课组出题、考试、阅卷。各班级及时做好质量分析,分析问题,进一步落实改进措施

3、各年级确定“经典诵读”主题及内容,充分利用晨会时间和课前时间诵读,依然实行每周班级展示,每月年级展示制度,让经典诵读成为教学常态。(各年级制定本学期经典诵读计划)三至六年级分别以“春、夏、秋、冬”为主题编排一个大型诵读剧目,四月第一周组织评比。分设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

4、开发校本课程,发展学校特色:本学期在现有校本课程有特长小组+年级特长项目,音乐、体育、美术特色课,充分发挥教师的优势和专长,满足学生学习和个性发展的需要。通过特色课程的创建与实施,突出学校的办学特色。

四、加强科研课题管理,抓好校本研究。

学校“十二五”立项课题有:

一个:《网络教学资源库的建设与应用研究》

背景:

教育科研水平是一所学校办学水平的标志,只有坚持不懈地进行教育科研,学校的发展才有厚实的基础,才会形成自己的特色。

教科研工作方式及重点:

充分发挥教育科研的先导作用,本着“科研促教研、课题带常规”的教科研工作思路,构建“教研、科研、培训”三位一体的教研工作格局。课题研究实行“教学问题课题化”的管理模式,推行“课题研究群体化”的研究模式。通过教育科研,不仅是解决教学中的实际问题,最终是促进教师专业发展。所以,十二五教育科研将把打造一支精干的教师团队作为是科研的重中之重。

教师团队建设将采取“领放合分”教师专业发展策略,科研引领,教研提升,推动教师的专业发展内涵能力与水平。

领:在“探索课、引路课、示范课”(即三课)中进行“教师会课制、课堂教学会诊制、教学反思制”(即“三制”),整合科研教研内容,发挥骨干教师引领、示范作用,带动青年教师迅速成长,辐射全体教师共同进步

放:在多种形式的教学活动中,大力弘扬凸显个性,百家争鸣,不拘一格,达到教师基本功扎实后快速挖掘潜力提高能力的目的。

合:以年组教研为基础,提炼教科研新成果,达成共识,形成本组特色。

分:在教研组科研课题的统领下,提倡形成自己稳定独到的教学风格,并能在课中充分体现。

“收放合分”教师专业发展策略以推进“三制”、“三课”为核心,以各种活动为平台,以开展校本教研科研为主线,使教师自觉地修炼自己的思想修养、教学行为,提升教师专业发展,提高教科研的质量和效益,从而达到打造高素质教师团队的目的。

本学期重点:

各年组制定小课题研究计划,小课题主持人进行课题研究人员分工,明确职责和要求。各课题组要根据小课题研究方案和计划有效开展实验研究,并把课题研究与科教学实际紧密地结合起来,使课题研究对教学起到真正的推动作用。

五、丰富多彩的活动,促学校、学生发展。

1、家长开放日活动

通过举办家长开放日活动,进一步加强家校沟通,融合互动,让家长了解学校教育教学状况,及时反馈有关教育教学信息,改进学校管理,推进学校发展。

 

2021年月初工作计划模板培训篇七

一、指导思想

  

  XX年年,我园女工将继续围绕局、街道工会妇联工作要点,以服务广大女教工为出发点,积极探索女工工作的新路子,依法维护妇女儿童权益,团结动员学校广大女教职工为构建和谐社会而努力,为学校的发展作贡献,为实现“十一五”规划建功立业。

  

  二、主要工作及措施。

  

  1、加强女工委的自身建设。

  

  (1)建立女工工作、学习制度,定期召开例会进行交流、学习,反映教职工的意向和情况。

  

  (2)积极积极探索新形势下妇女工作的新思路、新方法,牢固树立全心全意为女职工服务的意识,更好地发挥女工组织桥梁和纽带作用,成为党政、工会的得力助手。

  

  2、加强政治理论学习。

  

  (1) 组织女教职工深入学习贯彻党的十六大精神,用“三个代表”“八荣八耻”的重要思想统揽女工工作。进一步增强思想工作的针对性,切实把党的十六大精神贯彻落实到女工工作中去,引导她们正确认识和处理利益关系,为构建和谐社会而努力。

  

  (2) 认真学习、宣传《上海市计划生育新条例》、《妇女权益保障法》、《婚姻法》等法律法规,宣传党的方针政策,增强女职工的法律意识及知法用法、依法自我保护的能力。

  

  (3) 注重实践,把“百万家庭学礼仪”活动落到实处,“以文明出行”、“文明交往”“文明娱乐”为重点,形成人人知礼仪,个个讲文明的良好氛围。

  

  (4) 学习二期课改精神,转变教育观念,工作中求创新、求开拓。

  

  3、围绕科教兴国战略,勤奋工作,开展“巾帼建功”等活动,鼓励女教职工积极投身教育、教学改革活动,增强主人翁的责任感和使命感。

  

  (1) 抓好班组建设,开展“文明组室”“文明个人”评选,发扬清幼“团结、协作、务实、进取”的精神。

  

  (2) 鼓励教职工岗位创新、岗位立功,每学期评选“好搭档”、“巧能手”“金爱心”等先进个人和团体,结合教育局开展“比翼双飞鸟”评选活动。

  

  (3) 以“六个一”活动为抓手,促进教师岗位成才。

  

  “六个一活动”即:读一本好书、上一堂好课、研究一个课题、制作一个课件、写一篇文章、开设一个讲座。通过开展“六个一”活动,提升教师的专业素养,为教师岗位成才搭建舞台。

  

  4、加强校园文化建设,开展丰富多彩的文体活动,活跃女教职工的身心。

  

  (1) 以创“优秀教工之家”为契机,加强工会的自身建设。根据幼儿园实际情况,因地制宜为幼儿园教工之家添置健身休闲设施,规范制度,发挥作用,使“教工之家”真正成为广大教职工的“家”,成为广大教师“交流谈心、放松休憩”的港湾。

  

  (2) 改善教师办公条件,为教师添置现代化信息设备,更好地服务于教育教学。

  

  (3) 开展形式多样的节日庆祝和娱乐活动,使职工在疲劳之余得以放松。

  

  5、关心女教职工生活,努力为他们排忧解难。

  

  (1) 园内自建“爱心帮困基金”,用于帮助家境困难、体弱多病的教师和幼儿。

  

  (2) 做好“关爱教师十项实事”工程。

  

  (3) 坚持“六必访”制度:生病住院必访、生活困难必访、突发事件必访、重症大病必访、家有丧事必访、权益受损必访。

  

  (4)做好计划生育宣传工作,继续为教职工送健康、送体检,做好女职工一年一次的妇科检查,并建立健康档案。

  

  (5)加强退休女工的工作,开展每两月一次的“回娘家”活动,坚持“夏送清凉冬送暖”的慰问制度,进一步为她们提供服务和保障。

  

  6、围绕体育年,开展女工迎特奥系列活动。

  

  (1) 组织女工学习特奥知识,开展特奥知识竞赛。

  

  (2) 开展女教工运动会。

  

  (3) 积极参加特奥志愿者活动。

  

  三、每月安排。

  

  一月份

  

  1. 元旦、春节送温暖活动。

  

  2. 一日捐活动。

  

  3. 迎新聚餐活动。

  

  二月份

  

  1.制订新学年女工工作计划。

  

  三月份

  

  1. 庆“三八”节女工小组活动。

  

  2. 组织全体教职工和退休教师进行体检。

  

  3. 教职工趣味运动会。

  

  四月份

  

  1. 组织教职工学习《上海市计划生育新条例》并进行测试。

  

  2. 教师教学活动评优。

  

  五月份

  

  1.青年教师技能赛。

  

  2、退休教师回娘家活动。

  

  六月份

  

  1. 庆“六一”活动。

  

  2. 组织教工进行扑克牌、卡拉ok、交谊舞等娱乐比赛活动。

 

2021年月初工作计划模板培训篇八

导语】销售:是指以出售、租赁或其他任何方式向第三方提供产品或服务的行为,包括为促进该行为进行的有关辅助活动,例如广告、促销、展览、服务等活动。或者说:销售是指实现企业生产成果的活动,是服务于客户的一场活动。这篇关于《销售月初个人工作计划》的文章,是为大家整理的,希望对大家有所帮助!


  【篇一】

  1、努力学习,提高业务水品

  其一是抽时间通过各种渠道去学习营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识,学习一些成功营销案例和前沿的营销方法,使自己的营销工作有一定的知识支撑。

  其二是经常向公司领导、各区域业务以及市场上其他各行业营销人员请教、交流和学习,使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。

  2、进一步拓展销售渠道

  xx市场的销售渠道比较单一,大部分产品都是通过流通渠道进行销售的。

  下半年在做好流通渠道的前提下,要进一步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。

  在团购渠道的拓展上,下半年主要对系统人数和接待任务比较多的工商、教育和林业三个系统多做工作,并慢慢向其他企事业单位渗透。

  3、做好市场调研工作

  对市场个进一步的调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的不足。

  了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。

  4、与经销商密切配合,做好销售工作

  协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。

  凡是遇到经销商发火的时候一定要皮厚,听他抱怨,先不能解释原因,他在气头上,就是想发火,那就让他发,此时再委屈也要忍受。

  等他心平气和的时候再给他解释原因,让他明白,刚才的火不应该发,让他心里感到内疚。

  遇到经销商不能理解的事情,一定要认真的解释,不能破罐子破摔,由去发展,学会用多种方法控制事态的发展。

 

2021年月初工作计划模板培训篇九

作为班委为班级和同学服务是关键,作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。

  我想班级活动海报是一个班级的特色,是展现班级风貌的最直接和有效的平台。大学没有固定的教室,因而海报是贴在木板上的,在每次活动的同时,直接影响到陌生老师或陌生同学对我们班级的第一印象,因此马虎不得。使他人能够更快的感觉到我们班级的团结与和谐是是宣传委员的基本职责。

  在新的一年里我要做到以下几点:

  1、积极配合组织委员,团支部书记,做好团支部工作,搞好宣传报道.

  2、及时学习,表彰先进,树立正气,积极宣传共青团员中涌现懂得好人好事

  3、完成其他日常性工作,积极参加社团各种活动.

  4、发挥宣传作用,宣传科普、学习、卫生等常识。以提高同学们思想素质。

  在以后的工作中我会尽心的完成我分内的工作,积极配合班上其他班委的工作,更好的为这个班上出一份力。

 

2021年月初工作计划模板培训篇十

以下是为大家整理的关于《办公室月初工作计划范文》文章,供大家学习参考!


班主任工作计划| 个人工作计划| 幼儿园工作计划| 健康教育工作计划| 学生会工作计划| 工作总结与计划
1.对全省17个市供电公司进行工会系统同业目标管理体系评价考核。
2.筹备并召开省电力工会常委会议。
3.筹备省公司职工代表会议。
4.继续修订、完善省电力工会工作总结和工作计划。
5.评选并上报华东电网系统年度职工之家标杆单位、先进职工之家、先进职工小家、优秀工会工作者和优秀工会积极分子。
6.组织并上报国网公司职工代表会提案等材料。
7.起草《关于推行职工(会员)代表竞选制的指导意见》。
8.完成对基层单位“企业党建和精神文明建设”民主管理部分的考核工作。
9.会同省公司人力资源部、调控中心、组织我省选手参加华东电网公司组织的自动化专业技术技能竞赛决赛。
10.组织我省推荐的三名选手进京参加国家电网公司“十佳服务之星”竞赛决赛。
11.会同省公司人力资源部、生产部、组织全省电网系统220KV变电运行竞赛。
12.贯彻落实《省电力公司系统职工爱心帮扶基金实施细则》,并通过基层单位上交的“一日捐”建立“省电力公司系统爱心帮扶基金”。
13.布置年度省公司系统劳动模范和模范班组的评选。
14.布置年度元旦、春节慰问和送暖工作。
15.做好《安全漫画图册》草稿收集和有关编辑、印刷等事宜的联系工作。
16.参加国家电网公司工会宣传文体部部长工作会议,积极做好“两节”文艺慰问演出节目的组织、排练工作。
17.组队参加华东工会举办的“创争”成果发布会。
18.做好年度文体活动的财务决算和总结工作。

 

2021年月初工作计划模板培训篇十一

以下是为大家整理的关于《办公室月初工作计划安排》文章,供大家学习参考!


小编推荐: 班主任工作计划| 个人工作计划| 教研组工作计划| 护理工作计划| 学生会工作计划| 工作总结与计划
办公室月初工作计划--省电力工会办公室12月份工作计划
1.对全省17个市供电公司进行工会系统同业目标管理体系评价考核。
2.筹备并召开省电力工会常委会议。
3.筹备省公司职工代表会议。
4.继续修订、完善省电力工会工作总结和工作计划。
5.评选并上报华东电网系统年度职工之家标杆单位、先进职工之家、先进职工小家、优秀工会工作者和优秀工会积极分子。
6.组织并上报国网公司职工代表会提案等材料。
7.起草《关于推行职工(会员)代表竞选制的指导意见》。
8.完成对基层单位“企业党建和精神文明建设”民主管理部分的考核工作。
9.会同省公司人力资源部、调控中心、组织我省选手参加华东电网公司组织的自动化专业技术技能竞赛决赛。
10.组织我省推荐的三名选手进京参加国家电网公司“十佳服务之星”竞赛决赛。
11.会同省公司人力资源部、生产部、组织全省电网系统220KV变电运行竞赛。
12.贯彻落实《省电力公司系统职工爱心帮扶基金实施细则》,并通过基层单位上交的“一日捐”建立“省电力公司系统爱心帮扶基金”。
13.布置年度省公司系统劳动模范和模范班组的评选。
14.布置年度元旦、春节慰问和送暖工作。
15.做好《安全漫画图册》草稿收集和有关编辑、印刷等事宜的联系工作。
16.参加国家电网公司工会宣传文体部部长工作会议,积极做好“两节”文艺慰问演出节目的组织、排练工作。
17.组队参加华东工会举办的“创争”成果发布会。
18.做好年度文体活动的财务决算和总结工作。

 

2021年月初工作计划模板培训篇十二

以下是为大家整理的关于办公室月初工作计划范本的文章,希望大家能够喜欢!


办公室月初工作计划--省电力工会办公室12月份工作计划
1.对全省17个市供电公司进行工会系统同业目标管理体系评价考核。
2.筹备并召开省电力工会常委会议。
3.筹备省公司职工代表会议。
4.继续修订、完善省电力工会工作总结和工作计划。
5.评选并上报华东电网系统年度职工之家标杆单位、先进职工之家、先进职工小家、优秀工会工作者和优秀工会积极分子。
6.组织并上报国网公司职工代表会提案等材料。
7.起草《关于推行职工(会员)代表竞选制的指导意见》。
8.完成对基层单位“企业党建和精神文明建设”民主管理部分的考核工作。
9.会同省公司人力资源部、调控中心、组织我省选手参加华东电网公司组织的自动化专业技术技能竞赛决赛。
10.组织我省推荐的三名选手进京参加国家电网公司“十佳服务之星”竞赛决赛。
11.会同省公司人力资源部、生产部、组织全省电网系统220KV变电运行竞赛。
12.贯彻落实《省电力公司系统职工爱心帮扶基金实施细则》,并通过基层单位上交的“一日捐”建立“省电力公司系统爱心帮扶基金”。
13.布置年度省公司系统劳动模范和模范班组的评选。
14.布置年度元旦、春节慰问和送暖工作。
15.做好《安全漫画图册》草稿收集和有关编辑、印刷等事宜的联系工作。
16.参加国家电网公司工会宣传文体部部长工作会议,积极做好“两节”文艺慰问演出节目的组织、排练工作。
17.组队参加华东工会举办的“创争”成果发布会。
18.做好年度文体活动的财务决算和总结工作。

 

2021年月初工作计划模板培训篇十三

一、领导高度重视 全面开展安全生产管理工作
为进一步做好我项目部安全生产管理工作,切实加强该项目对安全生产工作的领导,项目部把安全工作列入重要议事日程,由项目经理直接抓,项目副经理具体抓,各部门负责人、各分分包队及现场安全员具体分工负责组织实施,全面深入地开展项目部的安全生产管理工作,形成了上有领导抓,下有人员管理的齐抓共管的良好局面。
二、组织机构健全各项安全制度措施
根据公司、分公司的要求,建立健全了安全生产管理体系,加强了领导,分工明确,项目经理负责整个项目的安全工作,项目副经理主抓工程的安全生产工作。项目部下设专职安全员,全面监督和指导现场的安全生产,并设置了义务安全员,及时了解和反馈工地上的安全信息。根据本工程的特点,合理编制了各项目安全生产制度及各项保证措施。组织落实了安全生产体系的建设,为工程的安全生产提供了强有力的体制和组织保证,为安全生产工作提供了有利的前提条件。
三、制度保证,措施到位
1、建立安全生产工作领导责任制和责任追究制。由项目副经理负责,将安全生产工作列入各分包队的目标考核内容中,定期进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。项目部与各分包队层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对员工及分包队年终考核的重要内容之一,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善项目部安全生产工作规章制度。建立健全项目部安全施工的各项规章制度,并根据安全生产工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全生产管理制度。
4、建立项目安全事故处置预案制度。项目部建立事故应急救援领导小组,制定了安全事故处理应急预案制度。
四、加大安全生产技术交底力度,提升规范操作能力
由于各分包队的施工人员来自不同的地方,文化程度、业务能力参差不齐,给工程施工的安全生产管理工作带来了一定的难度。为此,项目部安全人员在每一个分项工程开工以前,组织现场施工人员对该分项工程的安全情况进行安全交底,使其施工人员明白各种操作规程及规范要求,做到规范施工安全施工,为安全生产打下了坚实的理论基础。其次,组织现场安全管理人员进行培训,使其明白各项安全生产的相关规定及操作要求,提高安全管理人员的政策理论水平,强化其责任心。
五、加大安全宣传力度,潜移默化地使广大施工队伍在施工生产过程中接受安全生产教育。安全生产教育工作不是可有可无的一门工作,是项目部安全生产工作最重要的一部分,我们安全生产的指导思想是“安全第一,预防为主,综合治理”。因此,安全生产教育工作是“预防为主”的前提。在安全生产教育工作为,我们不只停留在会上讲,书上学,还应具体落实到施工当中去,一年来,项目部在宣传教育力度上花了不少财力及人力,在施工现场,为确保安全施工、文明施工,制作了数万元的安全生产、文明施工的标志标牌。并且根据各分项工程的施工特点,不定期的对不同施工地点的标志示牌进行撤换,使现场施工人员在施工过程当中即能受到教育,同时也给他们一种警示,从根本上预防各类安全事故的发生。
六、严格检查制度,消除安全隐患
项目部根据不同时期的安全生产工作重点的不同,组织相关人员对安全生产重点部位进行系统的检查,对查出的安全隐患点派人跟踪在规定的时间内整改,并在每周的工程例会上进行通报批评,对于严重的安全隐患,要求各施工队长必须到场亲自监督,直到整改完毕后上报项目部,经安全管理人员同意后才能进行施工。今年,共组织大检查12次,共发现各类安全隐患48处,整改48处,整改率达100%
七、防护用品的发放及各类应急预案的制定及演练
根据施工规范要求,进人施工现场必须配戴安全帽,高空作业时,施工人员必须戴好安全帽,系好安全带和安全绳。为此,项目部要求各施工队在各分项工程开工以前,必须根据各分项工程所需的防护用品配发到每一个施工人员的手中,并在施工进入施工现场前配戴好方能进行施工。经现场抽查,防护用品的普及率达100%。为有效地预防各类事故的发生,对现场可能出现的安全事故能够快速有效的抢险,项目部根据安全生产规范要求及业主要求,编制了有关专项应急预案。
八、20xx年的工作重点
  1、在安全管理工作中,根据实际情况逐渐修订完善安全生产规章制度。
  2、加强对各个施工队的安全管理监察力度和奖罚力度,强制性不定期对各个施工现场及作业层进行安全检查,使安全管理工作制度化。
  3、继续坚持日常安全检查,把安全隐患消除在萌芽状态。
  4、坚持班前教育,定期进行职工安全思想教育,提高员工的安全思想意识,从根本上保证生产的安全。
  5、高度重视,强化落实。在“落实”上下功夫,保证落实及时有效。
  6、在以后的安全管理工作中注意安全管理方法的改进。加强学习,更新管理方法,即有科学性,又有实用性;即有严肃性,又有以人为本的元素。
  以上是我项目部一年来安全生产管理工作的回顾与总结,其中有成绩也有不足,对于成绩我们在以后的工作当中继续保持,对于不足,我们将在以后的工作当中加以总结及提高,我们相信,在分公司领导的正确领导与指引下,在全体员工的共同努力下,西安国际港务区行政信息中心•餐饮项目部的安全生产管理工作将会更上一层楼。

 

2021年月初工作计划模板培训篇十四

新的一学期到来了,这学期我虽然没有选择连任,但仍然参选了组织委员这一职务,非常感谢全班同学和老师对我的信任,让我留在了我熟悉的团支部中,我会利用我担任团支书的一年经验继续组织好班级的各项活动,并在质量上更上一个台阶;协调好班级各班委之间的工作关系,对班级工作有一个全面的统筹。

  为了能让让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用,更好的为班级和同学们服务,结合上学期各种情况我大概制定了以下几条工作计划:

  一、 思想方面 1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务,做好班级、个人绩效考核工作。积极组织班上同学参加团校培训、党校培训,接受爱国主义教育及先进思想的熏陶,进一步向党组织靠拢。 2、积极组织班委会议,团结班委及时找出班级近期发生问题和困难,并开展讨论找出解决问题的有效方法。 3、积极筹备各项活动,关心同学,深入各个寝室了解同学们的动态、收集同学们的意见,定时汇总整理制定各阶段工作目标。

  二、活动方面: 1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。 2、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。 3、收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。 4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动,并对参加者给与一定奖励。

  三、支部建设方面: 1、配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。 2、完善对团员的日常管理,严格按照学校及院系的各项条例,组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。 3、积极响应学校、院系的号召,充分发挥自身的指导作用,努力提高同学的综合素质,积极筹备支部建设,努力把我班建设成一个优秀班级。

 

2021年月初工作计划模板培训篇十五

为了进一步的贯彻并落实科学发展观活动,扎实推进社会主义新农村建设,根据上级部门工作安排,针对我村现有实际情况制定2012年工作计划,主要有以下几个方面的工作:

  (一)加强村级班子队伍建设,提高素质:

  村党支部是农村基层组织钟的战斗堡垒,在街办党委的领导下加强我村两委班子队伍建设,与党委政府保持高度一致,努力践行“三个代表”重要思想,坚持公正、公平、公开的工作作风,深入贯彻民主集中制原则,严格按照民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四项民主制度的要求,充分发挥村民代表会、村民监理小组等群众组织的职能作用,落实群众关心的财务和村务公开制度。在决策涉及全体村民的事项时,让全体村民知情议政,广泛征求群众意见,主动接受群众监督。转变两委干部工作作风,做任何事情都能够公开透明,特别市涉及群众切身利益的问题,从群众角度出发,依照政策和村民自治章程来妥善处理好各方面利益关系,把矛盾和问题解决在萌芽状态。

  (二) 提高学习的时效性,拓宽发展思路:

  党支部注重班子成员的学习,提高素质,转变农村生产发展的传统观念,按照科学发展观和构建和谐社会的要求,积极雪球发展新途径,加强对村组干部的教育管理力度,做到履职到位,协调好各方面的关系,积极争取上级的的支持,为来年发展打下基础。

  1、全面推进农村新型合作医疗工作,积极组织村民参加新型城乡医疗,参合率100%,彻底解决村民因病致贫、因病返贫。做好征地项目农转非人员安置工作。七一前夕慰问老党员,为他们送去慰问金、米面等,了解生活的困难并帮助解决,送去党的温暖。对我村残疾人做好康复需求摸底及残疾专项资金补助等工作。为了丰富群众业余生活,党支部注重抓好农村业余文化的宣传教育,广泛宣传党的路线、方针、政策,开展丰富多彩的文娱、科普活动,为群众提供健康向上的精神食粮,丰富农村文化。

  2、美好村貌,建设宜居农村,发展特色农业

  深入落实环境综合整治的长效机制,结合我村实际,我村选配了保洁员、备齐卫生保洁工具、修建了垃圾池,重点整治村内主要地点,通过实施环境综合整治工程,将村民的卫生意识、保护意识增强,杜绝以往柴草乱堆滥放、建筑物私搭乱建、卫生脏乱的现象,环境整治工作取得明显成效,村容村貌焕然一新,为社会主义新农村建设奠定坚实基础。

  3、加强农村劳动力技能培训,提高生产力

  加快发展农村教育、技能培训和文化事业,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,增强农村劳动力的就业能力,是我们村今后工作的重点。为加强我村劳动力技能培训、就业服务和维权服务能力建设,村党支部积极和街办劳保所取得联系,请该所的干部为我村外出务工农民免费提供法律政策咨询、就业信息、就业指导和职业介绍,尽的努力把剩余劳动转移出去,增加群众收入。

  4、坚决杜绝违章搭建,抢修抢建现象的发生,为未来发展降低成本,减轻工作压力,为未来的发展创造一个好的环境,一是宣传,贯彻落实政策,并对群众讲道理。做深做细群众工作,二是落实专人负责,分片管理。三是奖惩过硬,责任追究。

  5、定期分析研究我村的不稳定因素,掌握情况,做到底细清楚,确保我村的稳定。

  以上是我村2012年的工作计划,我村决心在以后的工作中加强以党支部为核心的村级组织配套建设,扎实工作,奋力创新,使我村的各项工作再上新台阶,实现新的跨越。

 

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